Teksti tõlgendamine: rebane ja viinamarjad

Põhikooli neljanda klassi õpilastele suunatud teksti tõlgendustegevus koos teksti kohta välja töötatud küsimustega: Rebane ja viinamarjad.

See tegevus on allalaaditav redigeeritavas Wordi mallis, mis on valmis printimiseks PDF-vormingus ja ka lõpetatud tegevuse.

Laadige see Portugali harjutus alla aadressilt:

• Sõna: Teksti tõlgendamine: Rebane ja viinamarjad - 4. klass - Redigeeritav mall
• PDF: Teksti tõlgendamine: Rebane ja viinamarjad - 4. klass - Trükkimiseks
• Mall: Teksti tõlgendamine: Rebane ja viinamarjad - 4. klass - Vastusega
• Pilt: 1. leht 2. leht

Rebane ja viinamarjad

Kunagi oli üks rebane, kes polnud päevade jooksul nälja leevendamiseks jahti pidanud.
Ühest kohast möödudes nägi rebane rippumas mõnda viinamarjahunnikut. Kuid viinamarjakobarad olid viinapuu otsas ja rebane pidi leiutama viisi, kuidas nendeni jõuda hooldaja tähelepanu äratamata.
Pettunult mõtles rebane kaua ja pingsalt, kuni talle tekkis veel üks mõte. Ta ronis lähedal asuva puu otsa, jõudes sinna üles, heitis ennast proovima soovitud viinamarjadeni jõuda. Kuid see, mis ta sai, oli muhk peas, kui ta kukkus viinamarja kõrval ühe kivi otsa.

Ta üritas viinapuu alla lükata suurt kivi, kuid ei suutnud. Kivi oli liiga raske.
Nii pidi ta end rahuldama väikese kivi lükkamisega. See ronis selle otsa ja hüppas mitu korda, kuid see ei jõudnud maitsvate viinamarjadeni.
Rebane nägi välja nagu poleks ta veel õppust võtnud. Ta püüdis igati jõuda isuäratavate viinamarjadeni.
Öö langes ja kuuvalgel oli rebane veelgi näljasem, aeg läks ja ta ei suutnud.
Sügavalt pettununa pidi ta viinamarjadest loobuma ja mujalt toitu otsima. Tagasi vaadates ütles rebane endale, et lohutada:
- Need viinamarjad olid tõesti rikutud, need ei sobinud tegelikult lõunaks!
Loo moraal: sellest, mida te ei saa, on lihtne mööda vaadata.

(Raamatust kohandatud lugu. Rebane ja viinamarjad - unustamatud fabulad. Roberto Belli. Iga raamatu väljaandja)

Küsimused

1) Mis on teksti pealkiri?
A.

2) Kes pole suutnud mitu päeva jahti pidada?
A.

3) Mis idee oli rebasel viinamarjade korjamisel?
A.

4) Mida rebane selle saavutusega saavutas?
A.

5) Kas rebane tundus oma õppetunni õppinud?
A.

6) Öö langes ja kuuvalgel oli rebane veelgi näljasem, aeg läks ja ta ei suutnud. Mida sa siis tegid?
A.

7) Tagantjärele vaadates, mida rebane endale ütles?
A.

Per Hélia Higa.

Kell vastused on päise lingil.

teatada sellest kuulutusest