Portugali tegevus, mida pakuti õpilastele põhikooli üheksandal kursusel, koos keelesõltuvuste harjutustega.
See portugalikeelne tegevus on allalaaditav redigeeritavas Wordi mallis, mis on valmis printimiseks PDF-vormingus ja ka lõpetatud tegevuse.
Laadige see tegevus alla aadressilt:
KOOL: KUUPÄEV:
PROF: KLASS:
NIMI:
Tuvastage allolevates lausetes keelelised sõltuvused, analüüsige esiletõstetud termineid:
1) inimesed peate iga päev oma unistuste külge klammerduma, ärge kunagi laske end sellest heidutada.
a) () plebeism
allee
c) () pleonasm
d) () solecism
2) kodanikudBrasiillased kannatavad tööpuuduse käes.
a) () plebeism
allee
c) () barbaarsus
d) () solecism
3) Lõpuksity id kortsude jaoksade mis settivad meie näkku ilma pirnitaade on teile teada anda, et moksi värskus on möödasade.
a) () plebeism
allee
c) () barbaarsus
d) () solecism
4) tegema kaks kuud pole ma teda näinud.
a) () plebeism
allee
c) () barbaarsus
d) () solecism
5) kuigi haigetja. TThetá teima sisse taerukülma mahla to tood sisstantja.
a) () plebeism
allee
c) () barbaarsus
d) () kokkupõrge
6) São Paulo on lisatud tuur korraldas uus bussifirma.
a) () võõrus
allee
c) () barbaarsus
d) () kokkupõrge
7) Joana oli minemas eufooriline tänaval kuulates needusi, mis polnud talle võõrad.
a) () võõrus
allee
c) () hinnalisus
d) () kokkupõrge
8) Tuvastage alternatiiv, kus esineb tige pleonasm:
a) () Ema hüüab pojale: -Saa sisse, poisil on külm.
b) () Selle pakendi avamiseks tõstke hoob üles.
c) () ma ei ole lahke inimene.
d) () Mulle meeldib süüa magushapusid salateid.
9) Pange kirja keelesõltuvus, mida iga järgmine lause esitab:
a) võõrus (b) pleonasm (c) solekism (d) preciosity
(___________) Camila harjutab ksenofoobia välismaalaste poole.
(____________) O fawn ja meelas taevane raja valab põgenikke väljapoole hiilgused sinu oma suurejoonelisus astraalne.
(_____________) Beatrizil oli a jõudlus suurejooneline täna õhtul.
(_____________) Fkõrge mõne õpilase jaoks kirjutuslauad.
10) Analüüsige allpool olevaid lauseid ja tooge välja igas neist levinud keeleprobleemid.
A) Maria sõitis bussiga.
The. () ebaselgus
B. () kaja
ç. () võõrsõnad
d. () barbaarsus
B) Tehingut on võimalik kinnitada ilma lühiduse ja assotsiatsioonita.
The. () ebaselgus
B. () kaja
ç. () võõrsõnad
d. () barbaarsus
C) Kuidas oleks õnnetunniga või ehk hommikusöögiga selles rahulikus keskkonnas Leblonis?
The. () ebaselgus
B. () kaja
ç. () võõrsõnad
d. () barbaarsus
D) Seal on mortandela suupiste, serveerige neid salve külalistele.
The. () ebaselgus
B. () kaja
ç. () võõrsõnad
d. () barbaarsus
Autor Rosiane Fernandes Silva
Kell vastused on päise kohal lingil.
teatada sellest kuulutusest