Portugali tegevus, mis keskendub põhikooli kaheksanda klassi õpilastele proparoksütoonid. Analüüsime neid sõnu tekstis Miks ei ole linnud juhtmetele maandudes šokis? Selleks vasta pakutud küsimustele!
Selle portugali keele tegevuse saate alla laadida redigeeritava Wordi mallina, mis on valmis printimiseks PDF-vormingus, ja ka tegevuse koos vastustega.
Laadige see Portugali harjutus alla aadressilt:
KOOL: KUUPÄEV:
PROF: KLASS:
NIMI:
Loe:
Löök on elektrivoolu tunne, mis liigub ühest kehast teise läbi kolmanda juhtiva keha. Kui lind maandub juhtmele, on need kaks sama elektripotentsiaaliga (tasakaal prootonite – positiivsete laengute – ja elektronide – negatiivsete laengute vahel). Lind saab šoki, kui ta traadile toetudes puudutab teist erineva elektripotentsiaaliga keha. Sel juhul muutuks see vahelüliks näiteks traadi ja puu koormuste vahel.
Saadaval: .
Küsimus 1 - Sõna "lind" rõhutatakse, kuna see on:
( ) proparoksütoon.
( ) oksütoon, mis lõpeb tähega "o".
( ) paroksütoon, mis lõpeb diftongiga.
2. küsimus – Tõmmake alla järgmine sõna proparoksütoon:
"Šokk on elektrivoolu tunne, mis liigub ühest kehast teise läbi kolmanda juhtiva keha."
3. küsimus – Ülaltoodud allajoonitud sõna proparoksütoon on:
( ) tegusõna.
( ) omadussõna.
( ) nimisõna.
4. küsimus – Lõigus „[…] (tasakaal prootonite – positiivsete laengute – ja elektronide – negatiivsete laengute vahel)” on kaks proparoksütooni sõna. Märkige need:
( ) “saldo” ja “arv”.
( ) „prootonid” ja „elektronid”.
( ) „arv” ja „elektronid”.
5. küsimus - Tuvastage üks tekstis kasutatud proparoksütooni sõnadest:
( ) "ta oli võtnud".
( ) "vahendaja".
( ) "puu".
Autor: Denyse Lage Fonseca
Lõpetanud kirjanduse eriala ja kaugõppe spetsialist.
