Portugali tegevus, mis keskendub põhikooli kaheksanda klassi õpilastele intensiivsuse määrsõnad. Analüüsime neid teemat käsitlevas tekstis tahan-tahan? Selleks vasta pakutud küsimustele!
Selle portugali keele tegevuse saate alla laadida redigeeritava Wordi mallina, mis on valmis printimiseks PDF-vormingus, ja ka tegevuse koos vastustega.
Laadige see Portugali harjutus alla aadressilt:
KOOL: KUUPÄEV:
PROF: KLASS:
NIMI:
Loe:
tahan-tahan (Vanellus chilensis) on brasiillastele hästi tuntud lind. Väga levinud on suurtel muruplatsidel ja jalgpalliväljakutel elavate armulindude paaride leidmine. Eemalt on tegu linnuga, kes ei ärata erilist tähelepanu, kuid tähelepanelikult jälgides paljastab Quer-Quero oma kaunid värvid, lisaks kaitseks kasutatav kannus tiival. Nad on väga aktiivsed, nii päeval kui öösel. Nad teevad pesa maapinnale. Kutsikas sünnib sulestikuga, mis tagab suurepärase kamuflaaži.
Saadaval:. (Kohandusega).
Küsimus 1 - Vaata:
"Ma tahan-tahan (Vanellus chilensis) on brasiillastele hästi tuntud lind.
Selles lõigus on sõna "hästi" järgmine:
( ) nimisõna.
( ) viisimäärsõna.
( ) intensiivsuse määrsõna.
2. küsimus – Tõmmake allolevas segmendis alla intensiivsuse määrsõna:
"Väga tavaline, suurtel muruplatsidel elavaid armulindude paare on lihtne leida […]"
3. küsimus – Ülaltoodud kaldkirjas määrsõna võimendab järgmiste sõnade tähendust:
( ) tegusõna.
( ) omadussõna.
( ) määrsõna.
4. küsimus – Tuvastage lõik, mis sisaldab intensiivsuse määrsõna:
( ) "Eemalt vaadatuna on see lind, kes ei ärata erilist tähelepanu [...]"
( ) "Nad on üsna aktiivsed, nii päeval kui öösel."
( ) "Kutsikas sünnib sulestikuga, mis tagab suurepärase kamuflaaži."
5. küsimus - Intensiivsuse määrsõnad, nagu ka teised määrsõnad, on:
( ) muutumatu.
( ) muutujad soo järgi.
( ) muutujate arv.
Autor: Denyse Lage Fonseca
Lõpetanud kirjanduse eriala ja kaugõppe spetsialist.
