tegevus teksti tõlgendamine, mis on suunatud põhikooli viienda klassi õpilastele, Amélia Hamburgerist. Tutvume selle tähtsa Brasiilia teadlase ajalooga? Niisiis, lugege tekst hoolikalt läbi! Seejärel vastake erinevatele pakutud tõlgendamisküsimustele!
Selle teksti mõistmise tegevuse saate alla laadida redigeeritava Wordi mallina PDF-vormingus printimiseks ja ka tegevuse koos vastustega.
Laadige see tekstitõlgenduse harjutus alla aadressilt:
KOOL: KUUPÄEV:
PROF: KLASS:
NIMI:
Loe:
Igaüks, kes Amélia Império Hamburgerist kuuleb, võib teda vaevalt unustada. Eelkõige seetõttu, et see oluline Brasiilia teadlane on seotud mälu ja lugudega, mida ei tohi kaotada.
Amelia sündis São Paulos 12. juulil 1932. aastal. Ta oli Helena ja Domingos Império tütar.
Mõeldes riigi abistamisele tulevikus, otsustas noor Amélia õppida São Paulo ülikoolis füüsikat. Need olid põnevad ajad! Tema kolleegide ja professorite hulgas olid Brasiilia füüsika pioneerid – ja ka Ernst Hamburger, kellest sai tema eluaegne kaaslane.
Amélia lõpetas 1954. aastal ja temast sai tuumafüüsika uurija. Kaks aastat hiljem viisid õpingud ta Pittsburghi ülikooli USA-sse, kus ta omandas magistrikraadi.
Tagasi Brasiilias, 1960. aastal palkasid Amélia ja Ernst São Paulo ülikooli füüsikainstituuti (IF-USP). Neli aastat hiljem sai Ameliast abiprofessor. Vahepeal sai teadlasest oma viiest lapsest nelja ema!
1965. aastal naasis Hamburgeri perekond Pittsburghi, et Amelia saaks teha järeldoktorantuuri Carnegie Melloni ülikoolis. Hei, kas sul ei pea olema doktorikraadi, et teha järeldoktorantuuri? Tal polnud vaja. Nagu Ernst Revista Fapespile antud intervjuus selgitas, tunnistasid USP mitmed mõistlikud hääled, et Amélia oli teadlane, kes kuigi ta ei olnud lõpetanud füüsikadoktori kraadi, oli tal piisavalt teadmisi ja kogemusi, et teda tunnustada a nais-arst".
Amélia oli USP professor rohkem kui neli aastakümmet. Aja jooksul tema huvialad laienesid: ta asus uurima ja õpetas teadusajalugu, loodusteaduste õpetamist ja teadusfilosoofiat.
Ta mõistis nagu keegi teine Brasiilia teaduste mälestuse säilitamise ja levitamise tähtsust, et väärtustada meie teadlasi ja nende tööd ning julgustada tulevasi põlvkondi.
Amélia suri São Paulos 1. aprillil 2011 78-aastaselt. Temast jäi lesk, viis last, palju lapselapsi ja hulgaliselt kadunud õpilasi.
Saadaval:
Küsimus 1 - Loe tagasi:
"Eriti seetõttu, et sellel olulisel Brasiilia teadlasel on kõik mäluga seotud [...]"
Millisele teadlasele tekst viitab?
2. küsimus – Teksti järgi sai Ameliast abiprofessor aastal:
3. küsimus – Osas “1965. aastal naasis Hamburgeri perekond Pittsburghi milleks Amelia võiks teha järeldoktorantuuri Carnegie Melloni ülikoolis.”, viitab allajoonitud väljend:
( ) tingimus.
( ) eesmärk.
( ) tagajärg.
4. küsimus – Väljavõte "Amélia oli USP professor rohkem kui neli aastakümmet." See on:
( ) jutustus.
( ) kirjeldus.
( ) argument.
5. küsimus - Teksti kohaselt "Amelia huvialad aja jooksul laienesid". Teisisõnu, tema huvivaldkonnad:
( ) "muutunud".
( ) “suurenenud”.
( ) “täiendatud”.
6. küsimus - Segmendis "Kas see on seal mõistnud nagu keegi teine Brasiilia teaduste mälestuse säilitamise ja levitamise tähtsust [...]”, esiletõstetud sõna:
( ) jätkab Amelia.
( ) tutvustab Amelia.
( ) iseloomustab Amelia.
7. küsimus - Võib järeldada, et tekst Amélia Hamburgeri kohta on:
( ) elulugu.
( ) intervjuu.
( ) aruanne.
Autor: Denyse Lage Fonseca
Lõpetanud kirjanduse eriala ja kaugõppe spetsialist.
