Portugali tegevus, mis keskendub põhikooli kaheksanda klassi õpilastele, pöördub tegusõnafraasid. Analüüsime neid tekstis Millal muutub heli müraks? Selleks vasta pakutud küsimustele!
Selle portugali keele tegevuse saate alla laadida redigeeritava Wordi mallina, mis on valmis printimiseks PDF-vormingus, ja ka tegevuse koos vastustega.
Laadige see Portugali harjutus alla aadressilt:
KOOL: KUUPÄEV:
PROF: KLASS:
NIMI:
Loe:
Enne kui räägime mürast, peame mõistma, mis on heli. Heli pole midagi muud kui laine kujul esinev vibratsioon, mis võib esineda erinevates meediumites (näiteks õhus ja vees), mille meie kõrv kinni püüab ja ajju kannab. Kui seda vibratsiooni tõlgendab elusolend, on meil lõpuks heli. Mida tihedam on keskkond, seda kiiremini heli levib. Müra on üldiselt seotud mürasaaste, müra või ebameeldiva heliga.
Igapäevaelus oleme allutatud kõige erinevamatele helistiimulitele. Need on maanteeliikluse helid, mobiiltelefonid, köögiriistad, ehitustehnika, kontsert. muusika, loodushelid… See, kui me oleme ohutul kuulmistasemel, määrab nende mürade intensiivsus keskkonna.
Saadaval: .
Küsimus 1 - Tõmmake alla järgmine verbifraas:
"Kui elusolend seda vibratsiooni tõlgendab, on meil lõpuks heli."
2. küsimus – Ülaltoodud allajoonitud verbifraas on hääles:
( ) aktiivne.
( ) passiivne.
( ) helkur.
3. küsimus – Vaata:
"Üldiselt on müra seotud mürasaastega, müraga […]"
Tsiteerige verbifraasi, millel on sama tähendus kui selles tekstiosas:
4. küsimus – Filmis “Igapäevaelus oleme allutatud kõige erinevamatele helistiimulitele.” on verbaalse lokutsiooni teema peidetud. Tuvastage see:
5. küsimus – Sõnaline sõnavõtt lõigus "Mis määrab, kas me oleme ohutul kuulmistasemel, on nende keskkonnamüra intensiivsus." on samaväärne verbiga:
Autor: Denyse Lage Fonseca
Lõpetanud kirjanduse eriala ja kaugõppe spetsialist.