Algklasside seitsmenda klassi õpilastele suunatud portugali keele tegevus on suunatud nominaalformaalide uurimisele (infinitiiv - osastav - gerund). Küsimused põhinevad killul romaanil Püha Bernard, sisse Graciliano Ramos.
See portugali keelne tegevus on allalaaditav redigeeritavas Wordi mallis, mis on valmis printimiseks PDF-vormingus ja ka lõpetatud tegevuse.
Laadige see Portugali harjutus alla aadressilt:
KOOL: KUUPÄEV:
PROF: KLASS:
NIMI:
Lugege seda romaani fragmenti
Aknad on suletud. Kesköö. Mahajäetud majas pole kuulujutte. Tõusen üles, otsin küünalt, valgus kustub. Ma ei ole unine. Lamamine, koiduni madratsil veeremine on piinamine. Ma eelistan istuda ja selle lõpetada. Homme pole mul endal midagi lõbustada. Panen küünla küünlaossa, löön tiku ja süütan, tunnen värisemist. Magdaleena mälestus kummitab mind. Püüan ta eemale tõrjuda ja mööda lauda ringi käia. Ma surun käe nii, et mu küüned valutavad, ja kui ma iseenda juurde kukun, näksin huuli kuni verejooksuni.
Graciliano Ramos. "Püha Bernard".
Küsimus 1 - "Heida pikali, veereta koiduni madratsil, see on piinamine." Märkige lõpmatu verbi, mis näitab jutustaja-tegelase tegevust:
A:
2. küsimus - Vaata:
"Ma pigem istuksin ja lõpetaksin selle."
Tuvastage ülaloleval perioodil:
a) tegusõna osalauses:
b) verb gerundis:
c) lõputa verb:
3. küsimus - Esiletõstetud verb on gerundi kujul:
a) "Aknad nemad on”
b) “Homme mul ei ole lõbustama.”
ç) "pigistama käsi nii, et saan küüntega haiget [...] "
d) „[…] olen näksimine huuled hakkavad verd tõmbama. "
4. küsimus - "Panen küünla küünlaalusse, löön tiku ja süütan, tunnen värisemist". Tegusõna "valgustama" osalauseks on:
a) "sisse".
b) „sisse”.
c) „sisse” ja „sisse”.
d) ükski ülaltoodud vormidest.
5. küsimus - "Magdaleena mälestus kummitab mind." Tuvastage:
a) lõpmatu "tagaajamine":
b) „tagaajamise” osalause:
c) tagaajamise gerund:
Denyse Lage Fonseca - lõpetanud keeled ja spetsialiseerunud kaugõppele.
Kell vastused on päise kohal lingil.
teatada sellest kuulutusest