Portugalin aktiviteetti, joka on suunnattu 8. luokan opiskelijoille, koostuu kysymyksistä, jotka koskevat verbit, työskenteli runon rakentamisessa Tyttöystävä, kirjoittanut Manoel de Barros.
Tämä toiminto on ladattavissa muokattavassa Word-mallissa, joka on valmis tulostettavaksi PDF-muodossa, ja myös suoritetun toiminnon.
Lataa tämä toiminto:
KOULU: PÄIVÄYS:
PROF: LUOKKA:
NIMI:
Talomme välissä oli korkea muuri.
Vaikea lähettää hänelle viestiä.
Sähköpostia ei ollut.
Isä oli jaguari.
Sidottiin muistiinpanon naruun pitämään kiveen
Ja maalasi kiven takapihallaan.
Jos tyttöystävä vastasi samaan kiveen
Se oli kunnia!
Mutta joskus lippu juuttui guava-puun oksiin
Ja sitten se oli tuskaa.
Jaguarin aikana se oli niin.
Saatavilla: .
Kysymys 1 - Merkitse lause, jossa korostetulla verbillä ei ole aihetta, eli se on persoonaton:
The) "Siellä oli korkea muuri talomme välissä. "
b) ”Isä oli yksi unssi. "
c) "Me sidottu merkintä merkkijonon pitämässä kivessä ”.
d) “Mutta joskus lippu koukussa guava-puun oksilla ”.
Kysymys 2 - ”Jos tyttöystävä vastasi saman kiven vieressä ”. Alleviivattu verbi osoittaa tosiasian:
a) joka on jo tapahtunut.
b) mitä voi tapahtua.
c) se voi tapahtua.
d) mitä tapahtuu.
Kysymys 3 - Tunnista luettavan runon rakentamisessa käytetty yhdistävä verbi:
Kysymys 4 - Runolla on seuraava verbin substantiivimuoto:
() gerund
() infinitiivi
() partiisi
Kysymys 5 - Ajan käyttö on hallitsevaa tekstissä:
() mennyt
() lahja
() tulevaisuus
Kirjailija: Denyse Lage Fonseca
Valmistunut kielistä ja erikoistunut etäopetukseen.
ilmoita tästä ilmoituksesta