Tämä on tekstin tulkintatoimintaa, jota ehdotetaan opiskelijoille peruskoulun toisena vuonna. Käytetty teksti on “Maricota, unenomainen tuhatjalkainen”.
Voit ladata tämän toiminnan Word-mallina, tulostusvalmiina PDF-tiedostoina ja valmiina olevana tehtävänä.
Lataa aktiviteetti:
KOULU: PÄIVÄYS:
PROF: LUOKKA:
NIMI:
MARICOTA oli surullinen katsomassa kaikkia ympärillään.
- HALUAN niin paljon opetusta lentämään!
MARICOTAAN LAMENTOINTIA KUUNTELEVA PERIQUITO tarjoutui viemään hänet PERIQUITON takaosaan, MARICOTA EXPRESSED:
- LENTÄEN Olen lentänyt, Halusin uida niin paljon!
Pieni PUNAINEN KALA, KUUNTELEEN MARICOTAAN LAMENTOITUMISTA, tarjoutui kuljettamaan hänet takaisin järven pohjaan.
Heti kun hän palasi, MARICOTA jatkoi lamppuaan:
- Olen lentänyt, uin, nyt halusin oppia laulamaan.
GOOD-TE-VI, KUUNTELEEN MARICOTAAN LAMENTTIA, TARJOAA OPETTAA LAULUNSA.
MARICOTA, DREAMY CENTOPEIA, SAATI KAIKKI UNENSAAN KIITOKSIA HENKILÖILLEEN, JOTKA OVAT.
1) MIKÄ ON TEKSTIN NIMI?
R .:
2) MITÄ TEKSTIN OMINAISUUDET OVAT?
R .:
3) MITÄ PARAHVIA ON TEKSTISSÄ?
R .:
4) MIKSI MARICOTA SURMATTI?
R .:
5) Kuka on tarjoutunut auttamaan MARICOTAa tekemään unelmansa täytetyksi?
R .:
6) MITÄ MARICOTAN VIIMEINEN TOIVO oli?
R .:
7) MITÄ ajattelet MARICOTAn toiveista? PERUSTELE VASTAUKSESI.
R .:
8) NYT ON KÄSITTELY LOPPU TÄHEEN TARINAAN.
SAATAVUUS
Klo vastauksia ovat otsikon yläpuolella olevassa linkissä.
ilmoita tästä ilmoituksesta