Portugalin toiminta, joka on suunnattu yhdeksännen luokan oppilaille, käsittelee konjunktiot. Aiomme analysoida niiden luomia merkityssuhteita? Voit tehdä tämän vastaamalla kysymyksiin, jotka viittaavat heijastavan kirjan fragmenttiin ihmisen hyväksi, kirjoittanut Paulo Evaristo Arns!
Tämä portugalinkielinen aktiviteetti on ladattavissa muokattavassa Word-mallissa, joka on valmis tulostettavaksi PDF-muodossa, ja myös suoritetun toiminnon.
Lataa tämä portugalilainen harjoitus osoitteesta:
KOULU: PÄIVÄYS:
PROF: LUOKKA:
NIMI:
Lukea:
Ihmisestä on tullut ihmissusi, koska teollisen kehityksen tavoite keskittyy esineeseen eikä ihmiseen. Teknologia ja tiede itsessään eivät kunnioittaneet eettisiä arvoja eivätkä siksi kunnioittaneet humanismia. Rinnakkaiseloa varten. Juuri olemassaolon merkitykselle. Itse politiikassa sodanjälkeisenä aikana laskettiin taloudellista menestystä ja hyvin vähän sosiaalista oikeudenmukaisuutta ja todellisen ihmiskuvan kehittämistä. Olimme ahneuden ja koneen uhreja. Luvuista. Ja niin menetämme aidon luottamuksen, uskon, rakkauden tunteen. Koneet kävelivät aina tarjouskilpailussa toivoa. Ja se oli kaaosta.
Paulo Evaristo Arns. "Ihmisen hyväksi". Rio de Janeiro: Avenir, s / d. s.10.
Kysymys 1 - Katso lauseita huolellisesti. Määritä sen jälkeen se, jossa korostettu termi on yhdistelmä:
() "Teknologia ja tiede eivät itsessään kunnioittaneet eettisiä arvoja, ja siksi, ei […] "
Itse politiikassa mitä sodanjälkeisenä aikana laskettiin taloudellinen menestys […] "
() "JA, täten, olemme menettäneet aidon luottamuksen, uskon, rakkauden tunteen. "
Kysymys 2 - Yllä määritellyssä lauseessa alleviivattu yhteys tuo esiin:
( ) ehto
() johtopäätös
() seuraus
Kysymys 3 - Korosta tässä tekstikohdassa esiintyvä yhteys:
"Ihmisestä tuli ihmissusi, koska teollisen kehityksen tavoite […]"
Kysymys 4 - Segmentissä "[...] se on keskittynyt esineeseen eikä ihmiseen". Yhdistelmä "ja" merkitsee itseään:
() lisäaine
() edullinen
() vastustava
Kysymys 5 - Otteessa "Olimme ahneuden ja koneen uhreja". Yhdistelmä "ja" yhdistää:
() elementit, jotka summaavat.
() vuorotellen elementtejä.
() vastakkaiset elementit.
Per Denyse Lage Fonseca - Valmistunut kielistä ja erikoistunut etäopetukseen.
Klo vastauksia ovat otsikon yläpuolella olevassa linkissä.
