Portugalin toiminta, joka on suunnattu kahdeksannen luokan oppilaille, käsittelee välimerkit. Nämä merkit ovat välttämättömiä tekstin ymmärtämisessä, vai mitä? Huutomerkki, piste, pilkku, lainausmerkit, kaksoispiste, ellipsit, sulkeet... Analysoidaan niiden käyttöä tekstissä Brasilian puu? Vastaa tässä tutkimuksessa alla esitettyihin kysymyksiin!
Tämä portugalinkielinen aktiviteetti on ladattavissa muokattavassa Word-mallissa, joka on valmis tulostettavaksi PDF-muodossa, ja myös suoritetun toiminnon.
Lataa tämä portugalilainen harjoitus osoitteesta:
KOULU: PÄIVÄYS:
PROF: LUOKKA:
NIMI:
Lukea:
Hei! Minut tunnetaan paremmin nimellä Brazilwood, mutta biologit (asiantuntijat, jotka tutkivat eläviä olentoja ja elämän lakeja) tuntevat minut Guillandine kaiku, todella hieno tieteellinen nimi, vai mitä? Olen osa maamme historian syntymää!
Kun navigaattori Pedro Álvares Cabral saapui Brasiliaan vuonna 1500, perheeni oli valtava. Katimme suuren osan alueesta, joka tunnetaan nyt nimellä Bahia. Oli vain runsaasti Brazilwood-puita, jotka vain sinä voit nähdä! Mutta vähitellen perheeni katosi ...
Meitä käytettiin paljon rakentamiseen, koska tavaratilan puu on hyvin rikas ja kestävä, ja tutkijat löysivät tämän ja alkoivat leikata meitä! Mutta varallisuutemme päälähde on väriaine, joka meillä on.
Tätä väriainettamme, joka tunnetaan nimellä “brasileína”, käytettiin laajalti vaatteiden värjäykseen ja sellaisten mustepatruunoiden täyttämiseen, joiden mustetta käytettiin kirjoittamiseen.
Brasilian puun voimakas hyödyntäminen on tuonut maahan paljon vaurautta. Siksi nimi nimettiin: Brasilia.
Mutta näinä päivinä tarina on aivan erilainen! Valitettavasti perhettäni uhkaa sukupuutto! Jos he vievät meidät jatkuvasti luonnosta, olemme vaarassa kadota! Enkä pidä tästä keskustelusta ollenkaan.
Saatavilla:. (Leikkauksella).
Kysymys 1 - Tekstin ensimmäisessä kappaleessa suluissa on erillinen lause, joka suorittaa:
() selitä
() luonnehtivat
() täydentävä
Kysymys 2 - Kohdassa "Kun navigaattori Pedro Álvares Cabral saapui Brasiliaan vuonna 1500, perheeni oli valtava.", Pilkuilla erotetaan lauseke, joka ilmaisee:
() paikka
( ) aika
( ) intensiteetti
Kysymys 3 - Segmentissä "Oli vain runsaasti Brazilwood-puita, jotka vain sinä voit nähdä!", Huutomerkki osoittaa tunteen:
() helpotus
( ) himoita
() ihailua
Kysymys 4 - Kohdassa "Mutta vähitellen perheeni katosi ..." pidättyvyys osoittaa:
() tosiasian jatkuminen.
() epätäydellinen lause.
() tietynlaisen idean jatkeen.
Kysymys 5 - Katkelmassa "Meitä käytettiin paljon rakentamiseen, koska rungostamme peräisin oleva puu [...]" pilkku edeltää konjunktiota, joka voidaan korvata seuraavasti:
( ) "koska"
( ) "mutta"
( ) "siksi"
Kysymys 6 - Oteessa "[…], joka tunnetaan nimellä" brasileína "[…]", lainausmerkit korostavat:
() pau-brasilissa olevan väriaineen nimi.
() pau-brasilissa olevan väriaineen nimen virheellinen kirjoittaminen.
() pau-brasilissa olevan väriaineen nimi vieraalla kielellä.
Kysymys 7 - Osassa ”Siksi nimi nimettiin: Brasilia.”, Kaksoispiste:
() esittele selitys.
() esittele lainaus.
() esitellä tekstin kirjoittajan puhe.
Kysymys 8 - Lausekkeessa "Valitettavasti perhettäni uhkaa sukupuutto!" Pilkku erottaa:
() sana, joka ilmaisee johtopäätöksen.
() sana, joka ilmaisee mielipiteen.
() sana, joka ilmaisee vastoinkäymisiä.
Kysymys 9 - Viimeisessä jaksossa ”Ja en pidä tästä puheesta ollenkaan.” Viimeinen jakso sulkee jakson, joka
( ) rukoilija
() kaksi rukousta
() kolme rukousta
Per Denyse Lage Fonseca - Valmistunut kielistä ja erikoistunut etäopetukseen.
Klo vastauksia ovat otsikon yläpuolella olevassa linkissä.
ilmoita tästä ilmoituksesta
