Toiminta tekstin tulkinta, joka on tarkoitettu peruskoulun kuudennen vuoden opiskelijoille, ekologiasta. Entä oppia lisää tästä erittäin tärkeästä aiheesta? joten lue teksti Mikä on ekologia? ja vastaa sitten ehdotettuihin kysymyksiin! Aktiviteetin avulla voit parantaa lukutaitoasi! Älä viitsi?
Tämä portugalilainen aktiviteetti on ladattavissa muokattavassa Word-mallissa, joka on valmis tulostettavaksi PDF-muodossa, ja myös suoritetun toiminnan.
Lataa tämä tekstin tulkinta:
KOULU: PÄIVÄYS:
PROF: LUOKKA:
NIMI:
Lukea:
Ekologia on tutkimus elävien olentojen (kasvien, eläinten, ihmisten) suhteista keskenään ja ympäristöön. Valitettavasti tämä suhde ei ole aina ystävällinen. Vuosien mittaan ihminen, järkevä eläin, ei ole osoittanut riittävää älyä ja vastuullisuutta luonnon säilyttämisessä. Hän halusi tutkia, edistyä ja hyötyä yhä enemmän, ja päätyi kääntymään vesien, metsien, ilman ja maaperän vastaisesti.
Vakava totuus on, että tämä luonnonvarojen valitsematon käyttö vahingoittaa yhä useampia ihmisiä. Siitä tuli jopa uhka maapallon elämän laadulle ja jatkuvuudelle. Veden ja sähkön puutteen, eläin- ja kasvilajien sukupuuttoon tuholaisten hyökkäykset Esimerkiksi viljelykasvit, kuivuudet ja tulvat kaupungeissa, se on jo luonteeltaan reaktio maan tuhoisille toimille miehet. Ja tämä käsivarsi ei ole mikään mielenkiintoinen ...
Asia on: Vaikka niin monet aikuiset eivät anna hyvää esimerkkiä, lapset voivat yllättää osoittaen, että heillä on jo ekologinen huolenaihe ja osaavat pitää huolta luonnosta! Loppujen lopuksi kyse on heidän tulevaisuudestaan. Oletko samaa mieltä? […]
Saatavilla osoitteessa: .
Kysymys 1 - Tunnista tekstiä koskeva kohta, joka määrittelee ekologian:
A:
Kysymys 2 - Korosta termit, jotka osoittavat ihmisen toiminnan luontoa vastaan:
"Hän halusi tutkia, edistyä ja hyötyä yhä enemmän, hän päätyi kääntymään vesien, metsien, ilman ja maaperän vastaisesti."
Kysymys 3 - Yllä olevat alleviivatut ehdot ovat:
a) adjektiivit
b) verbit
c) adverbit
d) substantiivit
Kysymys 4 - Mihin teksti viittaa otteessa "Siitä tuli jopa uhka maapallon elämän laadulle ja jatkuvuudelle".
A:
Kysymys 5 - Lue tämä tekstiosa uudelleen:
"Kun vedestä ja sähköstä puuttuu, eläin- ja kasvilajit ovat hävinneet, tuholaisten torjunta satoihin, kuivuus ja tulvat kaupungeissa […]"
Tekstin mukaan edellä luetellut tosiasiat ovat esimerkkejä:
a) ihmisen tuhoavan toiminnan tarkoitukset.
b) ihmisen tuhoisten toimien syyt.
c) ihmisen tuhoavan toiminnan olosuhteet.
d) ihmisen tuhoisten toimien seuraukset.
Kysymys 6 - Lausekkeessa "Ja tämä käsivarsi ei ole lainkaan mielenkiintoinen ...", tekstin kirjoittaja:
a) mainitsee esimerkin.
b) esittää tosiasian.
c) paljastaa lausunnon.
d) tekee vertailun.
Kysymys 7 - Kohdassa "Kysymys on: Sillä aikaa niin monet aikuiset eivät ole hyvää esimerkkiä […] ", alleviivattu sana ilmaisee:
ajallaan
b) paikka
c) tila
d) vastustaminen
Kysymys 8 - Osassa "[…], joka todistaa sen on ekologinen huolenaihe ja osaa pitää huolta luonnosta! ”, korostettu verbi viittaa keneen?
A:
Kysymys 9 - Korosta kohta, jossa tekstin kirjoittaja puhuu suoraan lukijalle:
a) "Valitettavasti tämä suhde ei ole aina ystävällinen."
b) "Vuosien varrella ihminen, järkevä eläin, ei ole osoittanut älykkyyttä […]"
c) "[…] vaikka niin monet aikuiset eivät ole hyvässä esimerkissä […]"
d) "Oletko samaa mieltä?"
Kirjailija: Denyse Lage Fonseca Valmistunut kielistä ja erikoistunut etäopetukseen.
Klo vastauksia ovat otsikon yläpuolella olevassa linkissä.
ilmoita tästä ilmoituksesta
