Kansallinen tutkimus osoitti, että neljä kymmenestä brasilialaiset sanoi, että lasten lukutaidon edistyminen julkisissa kouluissa on odotettua pienempi. Tämä on prosessi, jossa henkilö oppii lukemaan ja kirjoittamaan, jotka ovat elämän perustaitoja mahdollistaa kommunikoinnin, tiedon hankkimisen, päivittäisten tehtävien suorittamisen ja täyden osallistumisen yhteiskuntaan.
Katso lisää
Vankilan puolivapauden järjestelmässä olevat nuoret voivat saada…
Katso vanhempien tärkein asenne, joka heikentää onnellisuutta…
Itaú Socialin, Lemann Foundationin ja Inter-American Development Bankin pyynnöstä tehdyn tutkimuksen mukaan 14 prosenttia lapsiperheistä, jotka käyvät alhaisen sosioekonomisen aseman kouluissa, sanovat, että nuoret osoittavat oppimista, joita ei yksinkertaisesti ole siirtyä eteenpäin. Ylemmissä kouluissa tilanne on toinen.
Opettaja Samantha, joka on opettanut ekaluokkalaisia 30 vuotta, sanoi, että tämä mielipide on yleinen, sillä hän on nähnyt monien lasten saavuttavan lukutaidon ilman esikoulun perustaa.
Pandemian jälkeen emme enää ota vastaan tällaisia lapsia, jotka osaavat leikata, tuntevat värin, tietävät kaulakoru, osaa kirjoittaa nimen", kertoo päiväkodin ja alakoulun opettaja Samantha Kohtelias.
Haasteen voittamiseksi käytetty strategia on tarjota tutorointitunteja koulun jälkeen. Valitettavasti tämä todellisuus saattaa silti olla kaukana monista brasilialaisista opiskelijoista.
”Se vaatii paljon enemmän tukea henkilökunnalta, opettajilta, materiaaleilta, fyysiseltä infrastruktuurilta, edellytyksiltä, jotta tämä oppimisen uudelleenjärjestely tapahtuu. He vaativat politiikkaa, joka näyttää ja tarjoaa enemmän tukea niille, joilla on vähemmän resursseja, enemmän resursseja niille, jotka sitä eniten tarvitsevat", sanoi Itaú Socialin johtaja Patrícia Mota Guedes.
Lukutaito alkaa yleensä klo lapsenkengissä, varhaisten kouluvuosien aikana. On tärkeää, että lapsilla on saatavilla päteviä lukumateriaaleja, koulutettuja opettajia ja a positiivinen oppimisympäristö, jotta he voivat kehittää luku- ja kirjoitustaitoja a tehokas.
Maysa, 8, on lukutaidon suositellulla ikärajalla. Hänen isoäitinsä huomasi tyttärentyttärensä vaikeudet ja lähetti tytön Recifessä toimivaan kansalaisjärjestöön.
"Hän änkytti paljon. En osannut yhdistää sanoja. Ja viime vuonna hän alkoi todella lukea”, paljastaa vanhusten hoitaja ja Maysan isoäiti Cristiane Soares.
Elokuvien ja sarjojen ja kaiken elokuvaan liittyvän ystävä. Aktiivinen utelias verkoissa, aina yhteydessä verkkotietoihin.
