Portugalin toiminta, joka on suunnattu yhdeksännen luokan opiskelijoille, noin toissijaiset konjunktiot. Analysoidaan, miten he työskentelevät tarun rakentamisessa huono muurahainen, kirjoittanut Monteiro Lobato? Joten vastaa ehdotettuihin kysymyksiin ja syvennä aihetta!
Tämä portugalinkielinen aktiviteetti on ladattavissa muokattavassa Word-mallissa, joka on valmis tulostettavaksi PDF-muodossa, ja myös suoritetun toiminnon.
Lataa tämä portugalilainen harjoitus osoitteesta:
KOULU: PÄIVÄYS:
PROF: LUOKKA:
NIMI:
Lukea:
Oli kuitenkin paha muurahainen, joka ei ymmärtänyt kabakoa ja torjui sen ankarasti oveltaan.
Näin tapahtui Euroopassa, keskellä talvea, kun lumi peitti maailman julmalla jääpeitteellään.
Seepra, kuten tavallista, oli laulanut keskeytyksettä koko kesän, ja talvi huomasi, ettei siinä ollut kaikkea, eikä talossa ollut suojaa eikä syötäviä lehtiä.
Epätoivoinen, hän koputti muurahaisen oveen ja pyysi - lainaa, huomaa! - surkeat ruokajäämät. Hän maksoi korkokorkoa tuosta lainanannosta heti, kun aikaa oli annettu.
Mutta muurahainen oli suoliton koronkiskoja. Myös kateellinen. Koska hän ei tiennyt laulaa, hän vihasi sisakkaa, koska oli kallis kaikille olennoille.
- Mitä teit hyvällä säällä?
- Minä... lauloin!
- Lauloitko? No tanssi nyt, narttu! - ja sulki oven nenässään.
Tulos: siellä oleva seepikka kuoli entanguidinha; ja kun kevät palasi, maailma näytti surullisemmalta. Sillä maailman musiikista puuttui tuon sisakan kuollut kirkas ääni muurahaisen ahneuden takia. Mutta jos noukkuri kuoli, kuka kaipaisi häntä? […]
Monteiro Lobato. "Fables". Kuvan on kirjoittanut Alcy Linares. São Paulo: Globo, 2008. (Kappale).
Kysymys 1 - Määritä toissijainen yhteys, joka yhdistää riippuvaiset lausekkeet yhteen tässä tekstikohdassa:
"Mutta muurahainen oli suoliton koronkiskoja. Myös kateellinen. Koska en tiennyt laulaa, vihasin sisakkaa, koska näin sen rakkaana kaikille olennoille. "
a) "Mutta"
b) "Lisäksi"
c) "Kuinka"
d) "kirjoittanut"
Kysymys 2 - Edellä määritelty ala-arvoinen yhteys muodostaa suhteen:
syy
b) vastustaminen
c) kuva
d) vertailu
Kysymys 3 - Katso lauseita huolellisesti. Merkitse sitten se, jossa alleviivattu yhteys on alempi:
a) "Oli jo, kuitenkin, paha muurahainen, joka ei ymmärtänyt seepukkaa […] "
b) "[…] ilman taloa turvaan, ei myöskään pieniä lehtiä, joita söin. "
ç) "Mutta muurahainen oli suoliton koronkiskoja. "
d) "Mutta jos koronhoitaja kuoli, kuka kaipaisi häntä? "
Kysymys 4 - Edellisessä kysymyksessä mainittu yhteys on:
a) vastustava
b) ehdollinen
c) lisäaine
d) vertaileva
Kysymys 5 - Oteessa "Maksaisin lainan ruokaa suurella korolla, kerran sallittu aika. ", toissijainen konjunktio" heti "ilmaisee tilanteen:
ajallaan
b) seuraus
c) noudattaminen
d) suhteellisuus
Kysymys 6 - Oteessa "[…] seepra kuoli entanguidinha; ja kun kevät palasi, maailmalla oli surullisempi näkökohta. ”, edellä mainitun tilanteen ilmaiseva alamaisen konjunktion käyttö rekisteröidään. Tunnista se:
A.
Kysymys 7 - Lausekkeessa "Sisakka pyysi muurahaista mitä anna hänelle muutama kurja ruokaromu. ”, alleviivattu termi on:
a) alempi konjunktio, joka osoittaa myönnytystä.
b) toissijainen yhdistelmä, joka osoittaa ehdon.
c) alempi konjunktio, joka osoittaa tarkoituksen.
d) alempi konjunktio, joka osoittaa seurauksen.
Per Denyse Lage Fonseca - Valmistunut kielistä ja erikoistunut etäopetukseen.
Klo vastauksia ovat otsikon yläpuolella olevassa linkissä.
ilmoita tästä ilmoituksesta