Portugalin toiminta, joka on suunnattu peruskoulun kahdeksannen vuoden opiskelijoille, yhdistävät verbit. Tiedätkö miten ne löydetään? Tiedätkö heidän roolinsa tekstissä? Oletko epävarma? Vastaa sitten tekstipohjaisiin kysymyksiin tyylillinen työ, otettu Humberto de Camposin kirjoittamasta kirjasta “O Brasil anecdotico”.
Tämä portugalinkielinen aktiviteetti on ladattavissa muokattavassa Word-mallissa, joka on valmis tulostettavaksi PDF-muodossa, ja myös suoritetun toiminnon.
Lataa tämä portugalilainen harjoitus osoitteesta:
KOULU: PÄIVÄYS:
PROF: LUOKKA:
NIMI:
Lukea:
Hän tunsi historian instituutin perustajan, Canon Januário da Cunha Barbosan, henkilön, jonka jalat olivat erittäin suuret. Viitatessaan tämän kaverin kasveihin hän sanoi aina "peset" jalkojen sijaan.
Yllättynyt tapauksesta, ystävä kysyi häneltä miksi.
'Kyllä', vastasi kaanon, 'sillä tavoin siitä tulee ilmeisempi.
Ja ele:
- Sana kasvaa ...
Humberto de Campos. "Anekdotinen Brasilia".
Kysymys 1 - Tekstin ensimmäisessä kappaleessa on yhdistävä verbi. Tunnista lause, jossa sitä esiintyy:
() "Tiesin Canon Januário da Cunha Barbosan […]"
() "[…] Henkilö, jonka jalat olivat liian suuret."
() "[…] Sanoi aina" tuholaiset "jalkojen sijaan."
Kysymys 2 - Käytettiin yllä yksilöivää linkittävää verbiä:
() aiemmin täydellinen aika
() menneisyydessä epätäydellinen
() menneisyydessä enemmän kuin täydellinen
Kysymys 3 - Kohdassa ”[…] koska se tulee ilmaisevammaksi”, yhdistävä verbi ”tekee” osoittaa aspektin:
() mutatiivinen
() ilmeinen
() pysyvä
Kysymys 4 - Yhdistävä verbi "make" esittelee:
( ) toiminta
() tapa olla
( ) ominaisuus
Kysymys 5 - Lauseessa "- Sana isompi ..." kutsutaan yhdistävän verbin "saa" täydennystä:
( ) veto
() nimellinen avustaja
() kohteen predikatiivi
Per Denyse Lage Fonseca - Valmistunut kielistä ja erikoistunut etäopetukseen.
Klo vastauksia ovat otsikon yläpuolella olevassa linkissä.
ilmoita tästä ilmoituksesta
