Toiminta tekstin tulkinta, joka on suunnattu peruskoulun kuudennen vuoden opiskelijoille, paimenpojasta ja sudesta. Tarinan mukaan paimenpoika, joka haluaa pitää hauskaa, keksi, että susi hyökkäsi hänen lampaisiinsa. Kuultuaan avunhuudot miehet juoksivat juoksemaan... Mitä tapahtui sen jälkeen, vai mitä? Oletko utelias? Joten, lue tarina huolellisesti! Vastaa sitten ehdotettuihin tulkitseviin kysymyksiin!
Tämä tekstinkäsittelytoiminto on ladattavissa muokattavana mallina Wordissa, joka on valmis tulostettavaksi PDF-tiedostona sekä suoritetun toiminnan.
Lataa tämä tekstin tulkinta:
KOULU: PÄIVÄYS:
PROF: LUOKKA:
NIMI:
Lukea:
Paimenpoika oli pellolla hoitamassa lampaansa.
Halusen pitää hauskaa, hän juoksi mäen huipulle ja huusi miehille, jotka työskentelivät kylässä alhaalla:
- Auta! Susi hyökkää lampaita vastaan!
Miehet aseistivat kepeillä ja juoksivat kukkulan huipulle ajamaan suden ulos.
Kun he nousivat sinne, pieni paimen virutti naurusta:
- Voi voi! Huijasin joukon hölmöjä! Ah AH! Ei ole susia!
Miehet palasivat kylään raivoissaan vitsistä.
Osoittautuu, että pian sen jälkeen ilmestyi susi, joka halusi hyökätä laumaan!
Pieni paimen pelästyi ja juoksi jälleen mäen huipulle huutamalla kaikesta voimastaan:
- Auta! Auta! Susi! Nyt se on totta! Auta!
Mutta tällä kertaa kukaan ei kiinnittänyt mitään huomiota paimenpoikien huutoihin, jotka joutuivat karkottamaan susi yksin suuressa vaarassa.
Saatavilla: .
Kysymys 1 - Tarina ”Paimen ja susi” tapahtuu, koska:
() miehet uskoivat paimenen valheeseen.
() paimenpoika hoiti lampaansa pellolla.
() paimen halusi pitää hauskaa ja keksi suden hyökkäyksen.
Kysymys 2 - Lue tämä tekstiosa uudelleen:
"Miehet aseistivat kepeillä ja juoksivat mäen huipulle ajaa susi ulos.”
Tässä tekstiosassa alleviivattu ote ilmaisee:
() tapa, jolla miehet aseistuvat ja juoksevat mäen huipulle.
() miesten tarkoitus aseistautua ja juosta mäen huipulle.
() seuraus siitä, että miehet aseistavat itsensä ja juoksevat mäen huipulle.
Kysymys 3 - Segmentissä "Tapahtuu, pian sen jälkeen, susi ilmestyi jopa yrittävän hyökätä laumaan! ", korostettu ilmaisu ilmaisee tilanteen:
() paikka.
( ) syy.
( ) aika.
Kysymys 4 - Korosta verbit, jotka ilmaisevat paimenen toiminnan tässä fragmentissa:
"Pieni paimen haisi ja juoksi takaisin mäen huipulle […]"
Kysymys 5 - Kohdassa “- Apua! Auta! Susi! Nyt se on totta! auta! ”, Alleviivattu verbi voidaan korvata seuraavalla:
( ) "Auta".
( ) "Juosta".
() "Tottele".
Kysymys 6 - Julkaisussa ”Mutta tällä kertaa kukaan ei kutsunut paimenpoikaa […]”, sana ”Mutta” tuo tosiasian:
(), joka päättää yllä olevan.
(), joka lisää edelliseen.
(), joka on ristiriidassa yllä olevan kanssa.
Kysymys 7 - Kohdassa "[...] jonka täytyi karkottaa susi yksin, vaarassa valtava vaara", tarinan kertoja kertoo:
() pienen paimenen toive.
() kysymys paimenelta.
() paimenen velvoite.
Kysymys 8 - Viivoja käytettiin tekstissä:
() ilmoittaa paimenen puheen.
() osoittaa tauon paimenen puheessa.
() merkitse paimenen puheen alkua.
Kysymys 9 - Tunnista tekstin tarkoitus:
() ilmoita tosiasia.
() ehdottaa keskustelua.
() antaa opetuksen.
Kirjailija: Denyse Lage Fonseca
Valmistunut kielistä ja erikoistunut etäopetukseen.
ilmoita tästä ilmoituksesta
