Portugalilaista toimintaa, joka on suunnattu lukion 3. vuoden opiskelijoille. Ehdotetuissa kysymyksissä pohditaan merkinnän käytölle ominaisia eri käyttötapoja takaisin, ottaen lähtökohdaksi otteen Graciliano Ramosin romaanista “São Bernardo”. Se on sisältö, joka herättää toistuvasti epäilyksiä.
Voit ladata tämän portugalinkielisen aktiviteetin muokattavaksi Word-malliksi ja tulostusvalmiiksi PDF-tiedostoksi.
Lataa tämä portugalilainen toiminta osoitteesta:
KOULU: PÄIVÄYS:
PROF: LUOKKA:
NIMI:
Kysymys 1 - Lue tämä kohta Graciliano Ramosin kirjoittamasta romaanista “São Bernardo”:
Joskus ideoita ei tule, tai niitä tulee paljon - ja arkki pysyy puoliksi kirjoitettuna, kuten se oli edellisenä päivänä. Luin muutaman rivin uudelleen, mistä en pidä. Ei ole syytä yrittää korjata niitä. Työnnän paperin pois.
St Bernard. Rio de Janeiro: Levy, 1983.
Perustele nyt aksentti, joka viittaa takaisin Joskus:
_________________________________________________________________________________
kysymys 2 – Tarkista oikea vaihtoehto suhteessa viljellyn kielen osoittamaan vakavaan aksiaaliseen merkitykseen:
a) Johtaja viittasi sisäisiin ongelmiin.
b) Olimme kasvotusten, kun keskustelu alkoi.
c) Tämä on omistaja, jonka tilalle olemme menossa.
d) Seremonia järjestetään klo 19.
Kysymys 3 - Lue lauseet huolellisesti ja laita tarvittaessa takakirjain:
a) Nuori nainen meni kiireesti etsimään apua.
b) Uutisten jälkeen hän alkoi itkeä hallitsemattomasti.
c) Ohjeista huolimatta poika ei totellut häntä.
d) Menemme kauniiseen Florianópolisiin ensi vuonna.
Kysymys 4 - Määritä vaihtoehto, jossa selkävauvan käyttö on valinnaista. Laita sitten aksentti pakollisiin tapauksiin:
a) Saavuimme kotiin myöhään.
b) Arvostan tätä saavutusta suuresti.
c) Hän viittasi tyttärelleni.
d) Nuori mies luki tekstin nopeasti.
Denyse Lage Fonseca - Valmistunut kielistä ja erikoistunut etäopetukseen.
Klo vastauksia ovat otsikon yläpuolella olevassa linkissä.
ilmoita tästä ilmoituksesta