
Tekstin tulkintatoiminta, joka on suunnattu peruskoulun neljännen vuoden opiskelijoille, ja tekstistä on kehitetty kysymyksiä: Luonto.
Voit ladata tämän portugalinkielisen aktiviteetin Word-malliin, jota voidaan muokata, joka on valmis tulostettavaksi PDF-muodossa, ja myös vastattu toiminta.
Lataa tämä portugalilainen harjoitus osoitteesta:
KOULU: PÄIVÄYS:
PROF: LUOKKA:
NIMI:
Luonto, erittäin iso sana, joka sisältää kaiken ympärillä. Se on suuri elämänskenaario - mitä perimme ja mikä oli jo olemassa, jopa ilman ihmisen toimintaa. Luonto on maailmankaikkeudessa ja se koostuu vedestä, maasta, mineraaleista, kasvillisuudesta. Hän on meidän kehyksemme. Sieltä se alkaa ja päättyy.
Mutta mitä se edustaa? Mistä se alkaa? Kuinka maisema peilaa ja heijastaa katseemme, tunteitamme, ajattelumme?
Kaikkien aikojen ja paikkojen taiteilijat ovat aina esittäneet tällaisia kysymyksiä luoden omat tulkintansa luonnon merkityksestä.
CANTON, Katia. Luonto: taiteilijan katse. São Paulo: DLC, 2008.
1) Mikä on tekstin otsikko?
A.
2) Missä luonto on tekstin mukaan?
A.
3) Mitä Monet tunnusti asuessaan Giverny-kodissaan?
A.
4) Mitä Monet halusi taiteellaan suhteessa luontoon?
A.
5) Kuinka Van Goghin tapa maalata tekstin mukaan?
A.
6) Mitä sypressit ovat?
A.
Per Camila Farias
Vastaukset ovat otsikkolinkissä.