Portugalin toiminta yhdeksännen luokan opiskelijoille. Se on noin analysoi yhdeksän virkettä jossa mahdollisuus kuusi erilaista aineellista toissijaista lauseketta. On tärkeää, että opiskelija kirjoittaa kynällä ja ilman poistoja. Nauti siitä, opettaja! 🙂 🙂 🙂
Tämä arviointi on mahdollista ladata Wordissa (muokattava malli) ja PDF-muodossa (tulostusvalmis malli), myös vastattu aktiviteetti on käytettävissä.
Lataa tämä sisällöllinen toissijainen lauseketoiminta osoitteesta:
KOULU: PÄIVÄYS:
PROF: LUOKKA:
NIMI:
Täydelliset vastaukset kynällä ja ilman poistoja.
1) Minulla ei ollut epäilyksiä kuinka paljon minua arvostettiin.
2) se on hyvä että näytät.
3) Toimittajat halusivat vain tämän: laulaja antaa kauan odotetun haastattelun.
4) Opettaja kysyi jos kaikki oppivat aiheen.
5) Nuori nainen oli riippuvainen että he maksavat palkkansa.
6) Se oli erittäin hyvä että tuuli puhalsi kasvoja vasten.
7) Tänään olen vakuuttunut että tuo takki oli minun.
8) On selvää että kukaan ei voi tuomita yrityksen johtajaa.
9) Oikeus on että Jean tunnistaa tuloksen.
Kirjoittaja: André Tarragô Martins - portugalin kielen keskiasteen ja yläasteen opettaja ja kielten, vuorovaikutuksen ja oppimisprosessin alaisena toimiva kirjeiden maisteri. Lisäksi hän on muusikko ja toimittaja. Hän työskentelee yliopistoa edeltävissä valintakokeissa, esikilpailuissa, yksityistunneissa, valmistelee kilpailutestejä ja on sisällöntuottaja portaalille www.acessaber.com.br.
Klo vastauksia ovat otsikon yläpuolella olevassa linkissä.
ilmoita tästä ilmoituksesta
