Tekstin tulkinta: Dona Furquimin ensimmäinen koulupäivä

Tekstin tulkinta, joka on suunnattu peruskoulun neljännen vuoden opiskelijoille ja jossa on kysymyksiä tekstistä: Dona Furquimin ensimmäinen luokkapäivä.

Voit ladata tämän portugalinkielisen aktiviteetin muokattavaksi Word-malliksi, joka on valmis tulostettavaksi PDF-muodossa, ja myös suoritetun toiminnon.

Lataa tämä portugalilainen harjoitus osoitteesta:

• Sana: Tekstin tulkinta: Dona Furquimin ensimmäinen luokkapäivä - 4. vuosi - Muokattava malli
• PDF: Tekstin tulkinta: Dona Furquimin ensimmäinen luokkapäivä - 4. luokka - Tulostettava
• Sapluuna: Tekstin tulkinta: Dona Furquimin ensimmäinen luokkapäivä - 4. luokka - Vastauksineen
• Kuvat: Sivu 1 – sivu 2

KOULU: PÄIVÄYS:

PROF: LUOKKA:

NIMI:

Dona Furquimin ensimmäinen koulupäivä

- Tästä päivästä lähtien, kaikissa luokissa, tuot minulle pienen vapaan tekstin. Mikä tahansa tarina, joka tapahtui jokapäiväisessä elämässä. Kymmenen riviä. Enintään kymmenen riviä tarvitaan. Sain sen?
Koko luokka tuijotti Dona Furquimia ikään kuin hän olisi ihme nainen. Hauskaako Furquim meitä?

- Mitä kymmenen riviä, opettaja?
Dona Furquim oli juuri saamassa kirjoja pöydältä. Hän kääntyi ja toisti, kuin sanoisi jotain, jonka meidän olisi pitänyt tietää sydämestämme:
- Kirjoita muistiin päivittäin tapahtuvat asiat. Jokaisen jokapäiväinen elämä. Vaikka se vaikuttaisi merkityksettömältä tosiasialta, teeskentele, että se on vitsi. Kotona löydät jonkin aikaa, laitat osan elämästäsi paperille. Niin paljon, eikö olekin? Elämässämme tapahtuu aina niin paljon!
Tunnin jälkeen luokka halusi yleensä heittää tammenterhoja toisiinsa. Sinä päivänä kukaan ei heittänyt tammenterhoja kenellekään. Maria Clara de Ovo jatkoi sormensa raapimista. Neto vaati kyselemään, pitäisikö kirjoitus tehdä musteella vai lyijykynällä. Signaali oli kuulunut, Dona Furquim lähti:
- Tee olosi mukavaksi. Sillä ei ole merkitystä musteella tai lyijykynällä.
Se oli Dona Furquimin luokkien ensimmäinen päivä. Hän ei koskaan tarkoittanut tehdä asioita hyvin kielen kärjessä. Haluaisin sanoa, että on hyvä oppia koko elämän ajan. Kuinka oppia kävelemään. Dona Furquimin takia aloin siitä päivästä lähtien kirjoitella asioita, joita elämässäni tapahtui. Täytin essee-muistikirjan ja sitten toisen essee-muistikirjan. Se, mitä sanon teille täällä, on vain irtonaisia ​​arkkia näistä muistikirjoista. Siivouksessa yritin korjata virheet, jotka Dona Furquim oli korjannut. Muutin virheitä, mutta en muuttanut tosiasioita.

Lourenço Diaféria

Tekstin tulkinta

1) Mikä on tekstin otsikko?
A.

2) Mitä Dona Furquim pyysi opiskelijoita ottamaan mukaansa joka päivä?
A.

3) Mitä heidän pitäisi kirjoittaa tähän tekstiin?
A.

4) Mitä Neto halusi kysyä?
A.

5) Mitä Dona Furquim ei koskaan kyseenalaistanut?
A.

Per Camila Farias.

Klo vastauksia ovat otsikon yläpuolella olevassa linkissä.

ilmoita tästä ilmoituksesta