Portugalin toiminta, joka on suunnattu 9. luokan oppilaille, ehdottaa kaksinkertainen luetelmakohta, jota käytetään "National Cancer Institute" -portaalista otetun torjunta-aineita koskevan tekstin rakentamiseen.
Voit ladata tämän portugalinkielisen aktiviteetin muokattavaksi Word-malliksi, joka on valmis tulostettavaksi PDF-muodossa, ja myös suoritetun toiminnon.
Lataa tämä toiminto:
KOULU: PÄIVÄYS:
PROF: LUOKKA:
NIMI:
Lukea:
Torjunta-aineet, joita käytetään useimpien elintarvikkeiden tuotannossa Brasiliassa, vahingoittavat ympäristöä ja maaseudun tuottajien ja kuluttajien terveyttä. Aina kun mahdollista, suosittele agroekologisia tai luomuruokia.
Torjunta-aineet ovat maataloudessa käytettäviä tuotteita hyönteisten tai rikkaruohojen poistamiseksi kasveista. Niitä kutsutaan myös maatalous- tai maatalouskemikaaleiksi.
Kansalliset ja kansainväliset tutkimukset eivät jätä epäilystäkään näiden tuotteiden aiheuttamista vahingoista väestölle, erityisesti maaseudun työntekijöille ja yhteisöille sekä ympäristölle. Elintarvikkeiden, maan, veden saastumisen lisäksi - joka joissakin tilanteissa ei sovellu ihmisravinnoksi - meillä on päihtyneitä olentoja, kuten nisäkkäät (mukaan lukien ihminen), kalat, linnut ja ötökät. Alueilla, joissa torjunta-aineita käytetään paljon, syövän esiintyvyys on selvästi yli kansallisen ja maailman keskiarvon. On huomattava, että Brasilia on vuodesta 2009 lähtien ollut maailman suurin näiden tuotteiden kuluttaja. […]
Saatavilla:. Pääsy: 16.11.2016.
Kysymys 1 - Määritä torjunta-aineiden määritelmä:
Kysymys 2 - Tarkista kohta, joka sisältää yhteenvedon torjunta-aineiden käytöstä:
a) "[…] vahingot ympäristölle ja maaseudun tuottajan ja kuluttajan terveydelle."
b) "[…] elintarvikkeiden, maan, veden saastuminen […]"
c) "[…] elävien olentojen, kuten nisäkkäiden (mukaan lukien ihminen), kalojen, lintujen, päihtyminen […]"
d) "[…] syövän ilmaantuvuus on selvästi yli kansallisen ja maailman keskiarvon."
Kysymys 3 - "[…] Suosivat agroekologisia elintarvikkeita […]". Pakollinen sävy on:
a) järjestys
b) opastus
c) pyyntö
d) halu
Kysymys 4 - Kaksoisviiva, jota käytetään tekstissä, osoittaa:
a) esimerkki.
b) arvioiva kommentti.
c) selitys.
d) lainaus.
Denyse Lage Fonseca - Valmistunut kielistä ja erikoistunut etäopetukseen.
Klo vastauksia ovat otsikon yläpuolella olevassa linkissä.
ilmoita tästä ilmoituksesta