O Opetusministeriö (MEC) alkaa keskiviikkona 11. toukokuuta useita julkisia kuulemistilaisuuksia Uuden lukion uudistuksista.
Ajatuksena on kuunnella eri koulutuskokonaisuuksia aiheesta. Lisäksi ministeriö haluaa kuulla, mitä Perusopetuskamarin neuvonantajat sanovat toisen asteen koulutuspolitiikan arvioinnin ja uudelleenjärjestelyn julkisesta kuulemisesta.
Katso lisää
Vahvistettu: Samsung todella valmistaa taitettavia näyttöjä…
Kiina tekee kokeita seeprakaloilla avaruusasemalla…
Kansion arvion mukaan touko-kesäkuussa järjestetään neljä julkista kuulemista, joten julkinen kuuleminen järjestetään lopulta 6. kesäkuuta. Liittohallitus ei kuitenkaan sulje pois päivämäärän jatkamista.
Opetusministeriö haluaa kuunnella yhteiskuntaa ja myös koulutuksen parissa työskenteleviä ennen toisen asteen koulutuksen muutosta. Näin he voivat tehdä parhaat päätökset.
Tämän myötä MEC päätti keskeyttää Uuden lukion toteuttamisen, joka tapahtuisi tällä lukukaudella. Ministeri itse Camilo Santana vahvisti tiedot lehdistölle antamassaan haastattelussa.
Hänen mukaansa aiheesta puuttui vuoropuhelu julkisten johtajien ja myös brasilialaisten itsensä kanssa. Tästä syystä liittohallitus panostaa niin paljon julkisiin kuulemiseen.
vuodesta lähtien Uusi lukio ei ole vielä toteutettu, myös valtakunnallisessa lukiokokeessa (Enem) tapahtuvia muutoksia on lykätty.
Uusi opetusmalli lisäsi opiskelijoiden opiskelutuntien määrää asteittain. Todellisuudessa opiskelijoilla on jopa 800 luokkatuntia vuodessa. Kolmannen vuoden lopussa lisää 2 400 tuntia. Ajatuksena on kuitenkin, että lukion lopussa he ovat osallistuneet vähintään 3 000 tuntia.
Lisäksi alkuperäisessä suunnittelussa oli tarkoitus järjestää opiskelijoiden opetussuunnitelma uudelleen. He syventäisivät tietämystään valitsemalla neljän suuren koulutusalueen välillä: kielet, matematiikka, luonnontieteet tai ihmis- ja yhteiskuntatieteet.
Olisi myös mahdollisuus valita tekninen ja ammatillinen koulutus.
Valmistunut sosiaalisesta viestinnästä Goiásin liittovaltion yliopistossa. Intohimoinen digitaalinen media, popkulttuuri, teknologia, politiikka ja psykoanalyysi.
