Education for all people
Kiinni
Valikko

Navigointi

  • 1 Vuosi
  • Viides Vuosi
  • Kirjallisuudet
  • Portugalin Kieli
  • Finnish
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Kiinni

Tekstin tulkinta: Hanhetkuningas

Toiminta tekstin tulkinta, suunnattu peruskoulun neljännen ja viidennen vuoden opiskelijoille, ja kysymykset perustuvat tekstiin The Goose King.

Voit ladata tämän tekstinkäsittelytoiminnon muokattavaksi Word-malliksi, joka on valmis tulostamaan PDF-tiedostoksi, sekä vastaustoiminnan.

Lataa tämä tekstin tulkinta:

  • Sana: Tekstin tulkinta: Goose King - 4. ja 5. vuosi - Muokattava malli
  • PDF: Tekstin tulkinta: Hanhetkuningas - 4. ja 5. vuosi - Tulostettava
  • Sapluuna: Tekstin tulkinta: Hanhetkuningas - 4. ja 5. vuosi - Vastauksineen

KOULU: PÄIVÄYS:

PROF: LUOKKA:

NIMI:

kuningas ja hanhi

Kerran siellä oli vanha kuningas, hän oli niin vanha, että hänen täytyi pysyä koko ajan palatsissa, hän ei voinut lähteä ja alkoi tuntea tylsää.

Ainoastaan ​​kuninkaalla oli kaunis tytär, joka oli huolissaan isästä. Hän pelkäsi isänsä sairastuvan, jos hän oli surullinen liian kauan. Sitten eräänä päivänä hän sai mukavan hanhen kuninkaalle. Kuningas katseli hanhen uimassa palatsijärvessä koko päivän viihdyttääkseen itseään, hanhi sai myös järvestä kalaa kuninkaalle, ja niin hanhi viihdytti kuningasta monien vuosien ajan. Mutta hanhi alkoi ikääntyä, hän ei voinut enää uida koko päivän järvessä tai saalis kuningasta. Kuningas oli taas tylsistynyt, ei ollut ketään, joka viihdyttäisi häntä. Hän piti hanhestaan ​​niin paljon, että ei halunnut uutta hanhia, joten kuningas murheisi ja istui hanhen kanssa järven rannalla.

Eräänä päivänä eräs nuori mies saapui kuninkaan palatsiin ja sanoi:

- Majesteettinne, voin tehdä hanhestanne jälleen nuoren.

Kuningas oli yllättynyt kuullessaan tämän.

- Kuinka se olisi mahdollista? - Hän kysyi.

- Kuningas, tiedän keinon muuttaa vanhat asiat uusiksi - sanoi poika.

Kun kuningas kuuli tämän lausunnon häneltä, hän halusi koetella häntä. Hän pyysi sotilasta tuomaan vanhan maton, ja silmänräpäyksessä nuori mies muutti vanhan maton uudeksi. Kuningas oli hyvin onnellinen, hän pyysi poikaa tekemään hanhensa taas nuoreksi.

- Kuningas, mitä majesteettisi antaisi minulle vastineeksi? - kysyi pojalta.

- Annan sinulle mitä haluat - sanoi kuningas.

Ja niin kuninkaan hanhi tuotiin. Poika sanoi muutaman sanan ja heitti sitten hanhen ilmaan. Hanhi oli taas nuori!

- Haluaisin kyllästyä kauniiseen tyttäresi.

Kuningas suostui ja pian prinsessa meni naimisiin pojan kanssa. Kun kuningas jäi eläkkeelle, pojasta tuli seuraava kuningas.

Tuntematon kirjailija

Kysymyksiä

1) Mikä on tekstin otsikko?

A:

2) Kuinka monta kappaletta tekstissä on?

A:

3) Miksi vanha mies ei voinut lähteä ja miltä hänestä tuntui?

A:

4) Mitä tytär teki auttaakseen?

A:

5) Mitä hanhi teki?

A:

6) Mitä kaveri sanoi? Oliko tämä totta?

A:

7) Mitä kuningas antoi pojalle palkkiona?

A:

8) Mitä tapahtui kuninkaan eläkkeelle siirtyessä?

A:

9) Mitä mieltä olet tyttärestä avioliittopäätöksestä?

A:

10) Tee kuvaus tarinasta:

Per Pääsy

Ezoicilmoita tästä ilmoituksesta
4. vuosiViides vuositekstin ymmärtäminen 4. ja 5. vuositekstin tulkinta 4. ja 5. vuosiPortugalin kielen toiminta 4. ja 5. vuosiPortugalin toiminta 4. ja 5. vuositekstin ymmärtämisestä 4. luokka ja 5. luokkatekstin ymmärtämisharjoitus 4. ja 5. vuositekstin tulkinta 4. ja 5. vuositekstin tulkinta palautteellaTekstin tulkinta vastauksineentekstin tulkinta tulostettavaksiPDF-tekstin tulkintatekstin tulkintaopetus 4. ja 5. vuosiNeljäs vuosi4. luokan ja 5. luokan ymmärtämiskysymykset4. ja 5. vuoden tekstitulkintakysymyksetviides vuositekstin tulkintatehtävä 4. ja 5. vuosi
Lukeminen, englanti, matematiikka ja muuta toimintaa
Lukeminen, englanti, matematiikka ja muuta toimintaa
on Aug 04, 2023
Lukeminen, englanti, matematiikka ja muuta toimintaa
Lukeminen, englanti, matematiikka ja muuta toimintaa
on Aug 04, 2023
Voitko arvata, mitkä kaksi brasilialaista makeaa ovat tässä pyövelipelissä?
Voitko arvata, mitkä kaksi brasilialaista makeaa ovat tässä pyövelipelissä?
on Jul 29, 2023
1 VuosiViides VuosiKirjallisuudetPortugalin KieliMiellekartta SienetMiellekartta ProteiinitMatematiikkaÄiti IiAineYmpäristöTyömarkkinatMytologia6 VuottaMuotitJouluUutisetUutisten VihollinenNumeerinenSanat, Joissa On CParlendasJakaminen AfrikkaAjattelijatTuntisuunnitelmatKuudes VuosiPolitiikkaPortugalin KieliUusimmat Viestit Edellinen ViestiKevätEnsimmäinen MaailmansotaMain
  • 1 Vuosi
  • Viides Vuosi
  • Kirjallisuudet
  • Portugalin Kieli
  • Miellekartta Sienet
  • Miellekartta Proteiinit
  • Matematiikka
  • Äiti Ii
  • Aine
  • Ympäristö
  • Työmarkkinat
  • Mytologia
  • 6 Vuotta
  • Muotit
  • Joulu
  • Uutiset
  • Uutisten Vihollinen
  • Numeerinen
Privacy
© Copyright Education for all people 2025