Toiminta tekstin tulkinta, suunnattu peruskoulun neljännen ja viidennen vuoden opiskelijoille, ja kysymykset perustuvat tekstiin Jaguar ja kettu.
Voit ladata tämän tekstinkäsittelytoiminnon muokattavaan Word-malliin, joka on valmis tulostettavaksi PDF-tiedostona, sekä suoritetun toiminnon.
Lataa tämä tekstin tulkinta:
KOULU: PÄIVÄYS:
PROF: LUOKKA:
NIMI:
Jaguar oli halunnut saada ketun kiinni, mutta kettu oli erittäin älykäs ja liukastui aina pois.
Sitten hänellä oli ajatus teeskennellä olevansa kuollut, ja saatuaan uutiset leviämään muiden eläinten keskelle hän ojensi hautaan.
Muut eläimet hengittivät helpotusta, kun he saivat tietää kaikkein raivokkaimman vihollisensa kuolemasta, mutta he halusivat varmistaa omin silmin, että siitä lähtien he voivat elää jopa rauhassa.
Itsevarmana he olivat jo hyvin lähellä jaguaria, joka oli edelleen liikkumaton, ojennettu maahan, kun kettu saapui kiireessä ja kysyi heiltä:
- Onko hän röyhtänyt?
- Ei, vastasivat muut eläimet.
- No, katso, isoisäni röyhtäili kolme kertaa kuollessaan, kettu sanoi.
Jaaguar kuullut tämän röyhtäsi heti kolme kertaa. Kettu nauroi ja sanoi:
- Kuka on koskaan nähnyt jonkun räjähtävän kuoleman jälkeen?
Ja he kaikki pakenivat juoksussa.
Gustao Cruls
1) Mikä on tekstin otsikko?
A:
2) Kuka on tarinan kirjoittaja?
A:
3) Kuinka monta kappaletta tekstissä on?
A:
4) Mitkä ovat tarinan päähenkilöt?
A:
5) Mitä jaguari halusi?
A:
6) Mikä oli jaguarin idea saada kettu kiinni?
A:
7) Kuinka muut eläimet suhtautuivat uutisiin jaguarin pohjoisosasta?
A:
8) Mitä mieltä olet muiden eläinten reaktioista? Perustella.
A:
9) Mitä kettu teki nähdessään jaguarin makaavan kuopassa?
A:
10) Nyt on sinun vuorosi kirjoittaa jatko tähän tarinaan (vähintään 5 rivillä):
A:
Per Pääsy
ilmoita tästä ilmoituksesta