Education for all people
Kiinni
Valikko

Navigointi

  • 1 Vuosi
  • Viides Vuosi
  • Kirjallisuudet
  • Portugalin Kieli
  • Finnish
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Kiinni

Portugalin toiminta: yksinkertainen ja yhdistetty ajanjakso

Portugalin toiminta, joka on suunnattu peruskoulun yhdeksännen vuoden opiskelijoille, koskee aikakurssi. Aika voi olla yksinkertainen tai yhdistetty! Mikä ero on, vai mitä? Opitaan? Voit tehdä niin vastaamalla heijastavan tekstin perusteella kysymyksiin Risti!

Tämä portugalinkielinen aktiviteetti on ladattavissa muokattavassa Word-mallissa, joka on valmis tulostettavaksi PDF-muodossa, ja myös suoritetun toiminnon.

Lataa tämä portugalilainen harjoitus osoitteesta:

  • Sana: Portugalin toiminta: Yksinkertainen ja yhdistetty jakso - 9. vuosi - Muokattava malli
  • PDF: Portugalin toiminta: Yksinkertainen ja yhdistetty ajanjakso - 9. vuosi - Tulostettava
  • Sapluuna: Portugalin toiminta: Yksinkertainen ja yhdistetty ajanjakso - 9. luokka - Vastauksineen

KOULU: PÄIVÄYS:

PROF: LUOKKA:

NIMI:

Lukea:

Risti

Ryhmä ihmisiä käveli kumpikin selällään suuren ristin kanssa kohti paikkaa, josta he toivovat löytävänsä iloa ja onnea. Jonkin ajan kuluttua kävelystä kaikki alkoivat tuntea ristin painon. Tämän ryhmän keskellä oli yksi henkilö, joka ajatteli olevansa älykkäämpi kuin kaikki muut. Hän tajusi, ettei ryhmää johtanut kukaan ja että hänen vieressään olevat ihmiset eivät katsoneet hänen tekojaan. Joten hän päätti leikata osan rististä, jotta kuorma olisi kevyempi. Jonkin ajan kuluttua risti alkoi taas punnita. Koska hän oli leikannut palan kukaan huomaamatta eikä hänelle ollut tapahtunut mitään, hän päätti leikata toisen palan. Joten joka kerta kun hän tunsi ristin painon, hän leikkasi toisen palan, kunnes oli muuttanut sen pieneksi ristiksi.

Päiviä myöhemmin kaikki pääsivät valtavan jyrkänteen reunaan. Hyppääminen yhdeltä puolelta toiselle olisi mahdotonta. Sitten joku huomasi, että heidän ristinsä pituus oli täsmälleen sama pituus jyrkänteen poikki. Kukin teki sillan, ja niin he kaikki saapuivat unelmiensa paikkaan. Mutta se henkilö, joka oli päättänyt keventää painoa - ja siten ristin kokoa - oli hukassa tietääkseen, mitä tehdä pienellä ristillään.

Lataa omasi, se saattaa jäädä myöhemmäksi!

Saatavilla:. Pääsy: 2. heinäkuuta 2020.

Kysymyksiä

Kysymys 1 - Tunnista yksinkertainen jakso:

() "Tämän ryhmän keskellä oli yksi henkilö, joka luuli olevansa älykkäämpi kuin kaikki muut."

() "Päiviä myöhemmin kaikki pääsivät valtavan jyrkänteen reunaan."

() "Hyppääminen yhdeltä puolelta toiselle olisi mahdotonta."

Kysymys 2 - Edellä mainittu ajanjakso on yksinkertainen, koska:

(): lla on vain yksi aihe.

(): lla on vain yksi ydin.

(): lla on vain yksi rukous.

Kysymys 3 - Seuraava yhdistelmäjakso kirjoitettiin ilman pilkua. Laita se:

"Jonkin ajan kuluttua kävelystä kaikki alkoivat tuntea ristin painon."

Kysymys 4 - Yhdistelmävaiheessa ”Joten hän päätti leikata osan rististä, niin että kuorma oli kevyempi. ”, Alleviivattua rukousta kutsutaan:

() tärkein.

() koordinaatti.

() alainen.

Kysymys 5 - Yhdistelmävaiheessa ”Jonkin ajan kuluttua risti alkoi punnita uudelleen. ”, Korostettu termi ilmaisee tilanteen:

() paikka.

() -tila.

( ) aika.

Kysymys 6 - Lue tämä yhdistelmäjakso uudelleen:

"Koska hän oli leikannut palan kukaan huomaamatta eikä hänelle ollut tapahtunut mitään, hän päätti leikata toisen palan."

Tässä yhdistelmävaiheessa, yhdys "Kuinka", tuo esiin:

( ) syy.

( ) vertailu.

() vaatimustenmukaisuus.

Kysymys 7 - Aika "Kukin teki sillan, ja niin kaikki pääsivät unelmiensa paikkaan". se luokitellaan seuraavasti:

() sekoitettu ajanjakso.

() kausi, joka koostuu koordinoinnista.

() kausi, joka koostuu alisteisuudesta.

Kysymys 8 - Yhdistelmävaiheessa ”Lataa omasi, se voidaan jättää myöhemmäksi!”, Kirjoittaja:

( ) tee tilaus.

() antaa neuvoja.

() ilmaisee käskyn.

Per Denyse Lage Fonseca

Valmistunut kielistä ja erikoistunut etäopetukseen.

Ezoicilmoita tästä ilmoituksesta
Yhdeksäs vuosiAla-asteen 9. vuosiPortugalin kielen toiminta 9. luokka9. luokan portugalilainen toimintaPortugalin aktiviteetit ja vastauksetPortugalin toiminta painettavaksiaktiivisuus yksinkertaisella ja yhdistetyllä ajanjaksolla 9. luokkaPortugalin kielen harjoitus 9. luokkaPortugalin 9. luokan harjoitteluharjoitus yksinkertaisella ja yhdistetyllä jaksolla 9. luokka9. luokan portugali oppituntiPortugalin kielen kysymykset 9. luokka9. luokan portugalinkysymyksetkysymykset yksinkertaisesta ja yhdistetystä jaksosta 9. luokka9. luokan portugalilainen tehtävä
Savisuodatin: uskomattomia faktoja, joita et koskaan kuvitellut!
Savisuodatin: uskomattomia faktoja, joita et koskaan kuvitellut!
on Dec 05, 2023
Tekstin tulkinta: Maailman suurin titanosauruksen hammas
Tekstin tulkinta: Maailman suurin titanosauruksen hammas
on Dec 06, 2023
Turistit paljastavat: tämä on pahin Brasilian kaupunki vierailla!
Turistit paljastavat: tämä on pahin Brasilian kaupunki vierailla!
on Dec 05, 2023
1 VuosiViides VuosiKirjallisuudetPortugalin KieliMiellekartta SienetMiellekartta ProteiinitMatematiikkaÄiti IiAineYmpäristöTyömarkkinatMytologia6 VuottaMuotitJouluUutisetUutisten VihollinenNumeerinenSanat, Joissa On CParlendasJakaminen AfrikkaAjattelijatTuntisuunnitelmatKuudes VuosiPolitiikkaPortugalin KieliUusimmat Viestit Edellinen ViestiKevätEnsimmäinen MaailmansotaMain
  • 1 Vuosi
  • Viides Vuosi
  • Kirjallisuudet
  • Portugalin Kieli
  • Miellekartta Sienet
  • Miellekartta Proteiinit
  • Matematiikka
  • Äiti Ii
  • Aine
  • Ympäristö
  • Työmarkkinat
  • Mytologia
  • 6 Vuotta
  • Muotit
  • Joulu
  • Uutiset
  • Uutisten Vihollinen
  • Numeerinen
Privacy
© Copyright Education for all people 2025