Education for all people
Kiinni
Valikko

Navigointi

  • 1 Vuosi
  • Viides Vuosi
  • Kirjallisuudet
  • Portugalin Kieli
  • Finnish
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Kiinni

Tekstin tulkinta: Dinosaurus Dina

Tekstin tulkinta, ehdotettu peruskoulun kolmannen ja neljännen vuoden opiskelijoille, ja kysymykset perustuvat tekstiin Dinosauro Dina.

Voit ladata tämän tekstinkäsittelytoiminnon muokattavaksi Word-malliksi, joka on valmis tulostamaan PDF-tiedostoksi, sekä vastaustoiminnan.

Lataa tämä tekstin tulkinta:

  • Sana: Tekstin tulkinta: Dinosaur Dina - 3. ja 4. vuosi - Muokattava malli
  • PDF: Tekstin tulkinta: Dinosaurus Dina - 3. ja 4. vuosi - Tulostettava
  • Sapluuna: Tekstin tulkinta: Dinosaur Dina - 3. ja 4. vuosi - Vastauksineen

KOULU: PÄIVÄYS:

PROF: LUOKKA:

NIMI:

DINOSAUR DINA

Dinosaurus Dina vieraili ystävänsä takapihalla lomaa varten. Ah! Kuinka hän rakasti sitä siellä! Oli niin monia hienoja asioita! Hän rakasti antaa pupujen liukua selällään. Hän rakasti kävelemään makean vihreiden niittyjen läpi. Ja ennen kaikkea, hän rakasti syödä saniaisen pehmeitä lehtiä!

Eräänä aamuna, kun hän nautti aamiaista pehmeistä saniainenlehdistä, lintu Aninha lensi hänen luokseen ja sanoi:

- Voi, Dina, älä syö pehmeitä saniainenlehtiä! Voit syödä mitä tahansa lehtiä pihalla, mutta nämä. Tässä pihalla emme kosketa saniaisten pehmeitä lehtiä. Jätämme ne perhospoikasille!

Dina vastasi:

- Anteeksi, syömme aina maukkaita saniainenlehtiä kotona, mutta kunnioitan pihasi sääntöjä enkä syö niitä täällä!

Tuntematon kirjailija.

Kysymyksiä

1) Mikä on tekstin otsikko?

A:

2) Kuinka monta kappaletta tekstissä on?

A:

3) Mitkä ovat tarinan päähenkilöt?

A:

4) Missä Dina meni lomalle?

A:

5) Mitä Dina halusi tehdä?

A:

6) Mitä Aninha kysyi Dinalta?

A:

7) Mikä oli Dinan vastaus?

A:

8) Tee kuvaus tarinasta:

A:

Per Pääsy

3. vuosi4. vuosi3. ja 4. vuoden tekstin ymmärtämistoimintatekstin tulkinta 3. ja 4. vuosiPortugalin kielen toiminta 3. ja 4. vuosiPortugalin toiminta 3. ja 4. vuosi3. ja 4. vuoden tekstin ymmärtäminentekstin tulkinta 3. ja 4. vuosiPortugalin kielen harjoitus 3. ja 4. vuosiPortugalin 3. ja 4. vuoden harjoitustekstin tulkinta palautteellaTekstin tulkinta vastauksineentekstin tulkinta tulostettavaksiPDF-tekstin tulkintatekstin tulkintaopetus 3. ja 4. vuosiNeljäs vuosi3. ja 4. vuoden lukukysymykset3. ja 4. vuoden tekstitulkintakysymyksetPortugalinkieliset kysymykset 3. ja 4. vuosiPortugalinkysymykset 3. ja 4. vuosi3. ja 4. vuoden tekstitulkintatehtäväkolmas vuosi
Tekstin tulkinta: Rauhallinen leijona
Tekstin tulkinta: Rauhallinen leijona
on Nov 15, 2021
Portugalin toiminto: Suora ja epäsuora transitiivinen verbi
Portugalin toiminto: Suora ja epäsuora transitiivinen verbi
on Nov 15, 2021
Tekstin tulkinta: Macaúba
Tekstin tulkinta: Macaúba
on Nov 15, 2021
1 VuosiViides VuosiKirjallisuudetPortugalin KieliMiellekartta SienetMiellekartta ProteiinitMatematiikkaÄiti IiAineYmpäristöTyömarkkinatMytologia6 VuottaMuotitJouluUutisetUutisten VihollinenNumeerinenSanat, Joissa On CParlendasJakaminen AfrikkaAjattelijatTuntisuunnitelmatKuudes VuosiPolitiikkaPortugalin KieliUusimmat Viestit Edellinen ViestiKevätEnsimmäinen MaailmansotaMain
  • 1 Vuosi
  • Viides Vuosi
  • Kirjallisuudet
  • Portugalin Kieli
  • Miellekartta Sienet
  • Miellekartta Proteiinit
  • Matematiikka
  • Äiti Ii
  • Aine
  • Ympäristö
  • Työmarkkinat
  • Mytologia
  • 6 Vuotta
  • Muotit
  • Joulu
  • Uutiset
  • Uutisten Vihollinen
  • Numeerinen
Privacy
© Copyright Education for all people 2025