Tekstin tulkintatoiminta, jota ehdotetaan peruskoulun kolmannen ja neljännen vuoden opiskelijoille, ja tekstiin perustuvat kysymykset.
Voit ladata tämän tekstinkäsittelytoiminnon muokattavaksi Word-malliksi, joka on valmis tulostamaan PDF-tiedostoksi, sekä vastaustoiminnan.
Lataa tämä tekstin tulkinta:
KOULU: PÄIVÄYS:
PROF: LUOKKA:
NIMI:
Vanhalla kauppiaalla oli kolme lasta, jotka johtivat yritystään. Yksi oli myyntiasiantuntija, toinen hoiti tuotannon hyvin, kun taas kolmas oli taitava suunnittelija. Kauppiaan ikääntyessä ja heikentyessä lapset alkoivat kuitenkin erota toisistaan. Jokainen halusi johtaa yritystä.
Eräänä päivänä kauppias sairastui vakavasti.
Kun tajusin tämän, yksi lapsista sanoi:
- Koska isä ei ole kanssamme hoitamassa liiketoimintaa, ehdotan, että jaamme sen kolmeen yhtä suureen osaan.
Kaksi muuta suostuivat ajatukseen, kun kauppias tuijotti heitä avuttomasti.
Pian jakautumisen jälkeen kolmesta veljestä tuli kilpailijoita. Vähitellen kumpikin alkoi kohdata tappioita, joten he menivät neuvoja isänsä luo. Hän sitoi kolme keppiä yhteen ja pyysi heitä rikkomaan sen. Kukaan heistä ei onnistunut. Sitten hän avasi tangot yhteen liittäneen köyden ja pyysi kumpikin rikkomaan kepin. Sauvat rikkoivat helposti! Lapset tajusivat, että yhdessä, yhdessä, he olivat vahvempia kuin erillään!
Tuntematon kirjailija
1) Mikä on tekstin otsikko?
A:
2) Kuinka monta kappaletta tekstissä on?
A:
3) Mitkä ovat tarinan hahmot?
A:
4) Millaiset olivat kauppiaan lapset?
A:
5) Mitä kauppiaan lapset halusivat?
A:
6) Mitä lapset tekivät, kun isä sairastui?
A:
7) Mitä ajan myötä yritykselle tapahtui?
A:
8) Mitä sanoman isä halusi välittää kepien esimerkillä?
A:
9) Nyt on sinun vuorosi, luo jatko tälle tarinalle: (vähintään 5 rivillä)
Per Pääsy
ilmoita tästä ilmoituksesta