THE Brasilian testi ja kansallinen peruskoulutuksen arviointijärjestelmä (Saeb) ovat kansallisen kasvatustutkimuslaitoksen Anísio Teixeiran (Inep / MEC) kehittämät laajamittaiset diagnostiset arvioinnit. Niiden tavoitteena on arvioida Brasilian koulutusjärjestelmän tarjoaman koulutuksen laatua standardoitujen testien ja sosioekonomisten kyselylomakkeiden perusteella.
Peruskoulun neljännessä ja kahdeksannessa luokassa (viides ja yhdeksäs vuosi) ja lukion kolmannessa luokassa annetuissa kokeissa opiskelijat vastaavat kohteisiin (kysymyksiin) portugaliksi keskittyen lukemiseen ja matematiikkaan keskittyen ongelmien ratkaisemiseen. ongelmia. Sosioekonomisessa kyselyssä opiskelijat antavat tietoa kontekstuaalisista tekijöistä, jotka voivat liittyä suorituskykyyn.
Arvioitujen luokkien ja koulujen opettajat ja johtajat vastaavat myös kyselylomakkeisiin, jotka keräävät väestötietoja, ammatillista profiilia ja työoloja.
Saeb ja Prova Brasililta saatujen tietojen perusteella MEC sekä valtion ja kuntien opetusministeriöt voivat määritellä toimia jonka tarkoituksena on parantaa maan koulutuksen laatua ja vähentää nykyistä eriarvoisuutta edistämällä esimerkiksi - havaittujen vääristymien ja heikkouksien korjaaminen ja sen teknisten ja taloudellisten resurssien ohjaaminen - - tunnistetuille alueille etusijalle.
Näiden arviointien keskiarvot tukevat myös perusopetuksen kehitysindeksin (Ideb) laskemista yhdessä näiden alojen hyväksymisprosenttien kanssa.
Lisäksi tiedot ovat saatavana myös koko yhteiskunnalle, joka tulosten perusteella voi seurata eri hallintoelinten toteuttamia politiikkoja. Prova Brasilissa voidaan edelleen havaita kaupunkien julkisten koulujen erityinen suorituskyky maassa.
Näiden arviointien tiedot ovat ajan mittaan vertailukelpoisia, toisin sanoen on mahdollista seurata koulujen, verkkojen ja koko järjestelmän suorituskyvyn kehitystä. Vuonna 2011 maaseudun ala-asteet, joissa yli 20 opiskelijaa on arvioituina, ottavat myös Prova Brasilin
Lisään alla joitain ladattavia tiedostoja:
Esimerkkikysymykset: peruskoulun 5. vuosi
– Portugalin kieli
– Matematiikka
Esimerkkikysymykset: ala-asteen 9. luokka
– Portugalin kieli
– Matematiikka
Esimerkkikysymykset: lukion 3. luokka
– Portugalin kieli
– Matematiikka
Suorituskykyasteikko: Ala-aste
– Portugalin kieli
– Matematiikka
Suorituskykyasteikko: Lukio
– Portugalin kieli
– Matematiikka
Viitematriisit
- Brasilian ja Saebin testi: Portugalin kieli
- Brail- ja Saeb-testi: Matematiikka
Toimitukset:
– Asetus nro 89, 25. toukokuuta 2005;
– Asetus nro 69, 4. toukokuuta 2005;
– Asetus nro 47, toukokuu 2007;
– Asetus nro 931, 21. maaliskuuta 2005.
Saeb-tulokset vuoteen 1995 mennessä
Peruskoulutuksen kehitysindeksi (Ideb): Välitavoitteet sen kehitykselle Brasiliassa, osavaltioissa, kunnissa ja kouluissa.
Todisteet
– todistettu Brasilia
– Saeb
– 9. vuoden mallikoe
– 5. vuoden mallikoe
– Grade portugalin kieli 5. vuosi
– Arvosana portugalin kieli 9. luokka
– Matemaattinen malli 5. luokka
– Matemaattinen luokka 9
Lähteet:
http://portal.mec.gov.br
http://provabrasil.inep.gov.br
ilmoita tästä ilmoituksesta
