KUVAT 3. VUODEN TEKSTIN TUOTANNOSTA

Kolmannen vuoden tekstintuotantokuvat auttavat opettajaa selittämään lapsille tarkoitettuja tekstintuotantotoimia tässä koulutusprosessissa.

Lasten mielikuvituksen herättäminen ja hyvien tekstien kehittäminen on yksi ala-asteen opettajien tehtävistä.

Koska opiskelijat eivät ole vielä perehtyneet tekstintuotantoon, on hyvä aluksi käyttää tuotantoa ilmapalloihin, kunnes he tottuvat teksteihin.

On tärkeää, että opiskelija pystyy arvioimaan tekstintuotantoa ja löytää itse, mitä voidaan parantaa.

Suuntaa otsikko, jos kappaleet on tasattu, jos tuotanto näyttää hyvältä, jos fontti on luettavissa, jos tekstityyppi on ehdotuksen mukaan, jos käytit oikeaa rakennetta, jos käytit välimerkkejä, jos lauseet ovat selkeitä, teksti alkaa, keskellä ja loppu?

Tarjoa laadukkaita painettuja kirjoitettuja tekstejä lukemisen avulla.

Opiskelijoiden on leikattava ja asetettava kuvat valkoiselle arkille siinä järjestyksessä, jossa tarina tapahtuu. Jokaisen kuvan viereen kirjoitetaan, mitä tarinan kussakin osassa tapahtuu.

Erittäin tärkeä toiminta, jota tulisi soveltaa käytännössä kaikissa oppiaineissa, on opiskelijoiden tekstejä teksteistä, stimuloi lasten mielikuvitusta ja ohjaa heitä kehittämään hyviä tekstejä yhdelle opettajien opettamiseen liittyvistä tehtävistä perustavanlaatuinen.

Kirjallisesta tuotannosta on puolestaan ​​tehtävä toimintaa, jolla on merkitystä opiskelijan elämässä. Tätä varten sitä on aina työskenneltävä lähestyttäessä diskursiivisia genrejä, koska ihmiset kommunikoivat niiden kautta. He tekevät niistä, jotka tekevät kielitoiminnasta sillan koulun kehittämien toimintojen ja sen käytännön elämän välillä.