PROJEKTI: Aktiviteetit matkasalkkuun

MALA VIAJANTE -hanke, jonka tarkoituksena on herättää lapsen lukumieli lukemisen tavasta riippumatta.
Lastemme täytyy nähdä, koskettaa, tuntea ja haluta matkustaa kirjojen sivuilla ilman, että heidän tarvitsee. Tutustu alla oleviin projekteihin.

Tarinat ovat olleet kulttuurissamme pitkään, ja tapana kertoa ja kuunnella niitä on lukemattomia merkityksiä. Se liittyy affektiiviseen hoitoon, identiteetin rakentamiseen, mielikuvituksen kehittymiseen, kykyyn kuunnella toista ja ilmaista itseään. Lisäksi tarinojen lukeminen tuo lapset lähemmäksi lukutaitoista maailmankaikkeutta ja auttaa demokratisoimaan yhtä arvokkaimmista kulttuurivaroistamme: kirjoittamista. Siksi on tärkeää rohkaista lapsia perehtymään tarinoihin ja laajentamaan ohjelmistoa. tämä on mahdollista vain ottamalla pienet säännöllisesti yhteyttä teksteihin jo varhaisesta iästä lähtien ja osallistumalla erilaisiin tarinankerronta- ja lukutilanteisiin. Tämän projektin tarkoituksena on saada opiskelija nauttimaan lukemisesta ja välittää luettu toiselle. Siksi kirja on näytettävä ja avattava nautinnon ja ilon ulottuvuudella, jotta opiskelija ymmärtää, että lukeminen on hieno matka eikä vain yksi koulun aktiviteetti. Tässä toiminnassa ehdotamme lukemista perheympäristössä ja toimintaa, jonka tarkoituksena on varmistaa koko perhe voi seurata lukemisen oppimisen prosessia ja kannustaa oppilasta nauttimaan käsittelyssä.

Tavoitteet:
Lukijan kouluttamisen perustavanlaatuisen merkityksen vuoksi lukusalkuhankkeella pyritään kannustaa lukutottumusta ja stimuloi opiskelijoiden luovuutta, joka huipentuu systemaattisuuteen ja iloon lukea. Aikuisen kannustamisen on oltava tässä prosessissa perustavanlaatuista, sillä se on välittäjä lapsen ja kirjan välillä. Kirjallisuuden käyttäminen koulussa on edistää oppimista, joka palvelee sellaisten aiheiden muodostumista, jotka eivät yksinkertaisesti kuulu yhteiskuntaan, mutta kyseenalaistavat ja muuttavat sitä.