Education for all people
Kiinni
Valikko

Navigointi

  • 1 Vuosi
  • Viides Vuosi
  • Kirjallisuudet
  • Portugalin Kieli
  • Finnish
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Kiinni

Tekstin tulkinta: Elämäkerta

Toiminta tekstin tulkinta, suunnattu peruskoulun seitsemännen vuoden opiskelijoille, noin Mayana Zatz. Onko se siellä on molekyylibiologi ja geneetikko, joka tunnetaan ympäri maailmaa uraauurtavasta tutkimuksestaan ​​hermo- ja kantasolusairauksien alalla. Saammeko tietää enemmän hänestä? Joten, lue elämäkerta huolellisesti! Vastaa sitten ehdotettuihin tulkitseviin kysymyksiin!

Voit ladata tämän tekstinkäsittelytoiminnon muokattavaan Word-malliin, joka on valmis tulostettavaksi PDF-tiedostona, sekä suoritetun toiminnon.

Lataa tämä tekstin tulkinta:

  • Sana: Tekstin tulkinta: Elämäkerta - 7. vuosi - Muokattava malli
  • PDF: Tekstin tulkinta: Elämäkerta - 7. luokka - Tulostaa
  • Sapluuna: Tekstin tulkinta: Elämäkerta - 7. luokka - Vastauksineen

KOULU: PÄIVÄYS:

PROF: LUOKKA:

NIMI:

Lukea:

Mayana Zatz

Mayana Zatz on molekyylibiologi ja geneetikko, joka tunnetaan ympäri maailmaa uraauurtavasta tutkimuksestaan ​​hermo- ja kantasolusairauksien alalla.

Israelissa Tel Avivissa vuonna 1947 syntynyt Mayana muutti perheensä kanssa São Pauloon vain 8-vuotiaana. Lapsesta lähtien hän oli kiinnostunut biologiasta ja ajatteli, että "tämä asia olla tiedemies, kirjat, kasvit ja genetiikka on hämmästyttävää".

Mayana opiskeli biologiaa São Paulon yliopistossa (USP), jossa hänellä oli ensimmäinen kontakti ihmisen genetiikkaan. Hän valmistui vuonna 1968, ja seuraavana vuonna hän aloitti geneettisen neuvonnan työn neuromuskulaarisia sairauksia omaaville perheille.

Vielä USP: ssä hänestä tuli genetiikan päällikkö ja lääkäri vuosina 1970 ja 1974. Vuosina 1975–1977 hän suoritti tutkijatohtorin tutkinnon Kalifornian yliopistossa (UCLA).

Palattuaan Brasiliaan Mayana perusti Brasilian lihasdystrofian yhdistyksen (ABDIM), joka tarjoaa parempi elämänlaatu sadoille potilaille ja heidän perheilleen, etenkin pienituloisille tuttu.

Brasilian tiedeakatemian jäsen vuodesta 1996, hän on voittanut useita palkintoja ja kunniamerkkejä, kuten Suuren ansioristin kansallisen ritarikunnan Scientific, L'Óreal / Unesco Prize for Women in Science, TWAS Prize in Medical Research and Mexico Prize for Science and Technology, muun muassa toiset.

Tänään Mayana johtaa laitoksen ihmisen genomin ja kantasolujen tutkimuskeskusta. Hänen arvokkaan tieteellisen panoksensa joukossa ovat harvinaisista ihmisen oireyhtymistä vastuussa olevien geenien tunnistaminen ja kartoitus.

Saatavilla: .

Kysymyksiä

Kysymys 1 - Lue uudelleen tekstin ensimmäinen kappale:

"Mayana Zatz on molekyylibiologi ja geenitieteilijä, joka tunnetaan ympäri maailmaa uraauurtavasta tutkimuksestaan ​​hermo-lihassairauksien ja kantasolujen alalla."

Tunnista nyt tämän tekstiosan tarkoitus:

Kysymys 2 - Lainausmerkkejä käytettiin tekstissä:

() merkitse tarjous.

() korostaa tärkeän puheen.

() merkitse epävirallinen fragmentti.

Kysymys 3 - Kohdassa "[…], jossa hänellä oli ensimmäinen kontakti ihmisgenetiikkaan", pronomini "missä" on paikka. Etsi se:

A:

Kysymys 4 - Kirjoita vuosi, jolloin Mayana Zatz "aloitti geneettisen neuvonnan työn neuromuskulaarisia sairauksia omaaville perheille":

A:

Kysymys 5 - Tekstin mukaan Mayana Zatzista tuli São Paulon yliopistossa (USP) genetiikan maisteri:

() vuonna 1968.

() vuonna 1970.

() vuonna 1974.

Kysymys 6 - "[…] -Yksikössä, joka tarjoaa paremman elämänlaadun sadoille potilaille ja heidän perheilleen, etenkin pienituloisille perheille", teksti viittaa:

() Kalifornian yliopistoon.

() Brasilian tiedeakatemiaan.

() Brasilian lihasdystrofian yhdistykselle (ABDIM).

Kysymys 7 - Segmentissä "[…] hän on jo voittanut useita palkintoja ja kunniamerkkejä, kuten kansallisen tieteellisen ansioristin ritarikunnan […]", "kuten" esittelee:

() esimerkkejä.

() johtopäätökset.

() vertailut.

Kysymys 8 - Ajanjaksolla "Nykyään, Mayana ohjaa ihmisen perimän ja kantasolujen tutkimuskeskusta laitoksessa. ", Korostettu ilmaisu osoittaa:

() loppuun.

() -tila.

( ) aika.

Per Denyse Lage Fonseca

Valmistunut kielistä ja erikoistunut etäopetukseen.

Ezoicilmoita tästä ilmoituksesta
Seitsemäs vuosiAla-asteen 7. vuosi7. luokan tekstin ymmärtäminentekstin tulkinta 7. luokkaPortugalin kielen toiminta 7. vuosiPortugalin aktiviteetti 7. luokka7. luokan tekstin ymmärtäminentekstin tulkintaharjoitus 7. luokkaTekstin tulkinta vastauksineentekstin tulkinta tulostettavaksitekstin tulkinta oppitunti 7. luokka7. luokan ymmärtämiskysymykset7. luokan tekstitulkintakysymyksettekstin tulkintatehtävä 7. luokkaMayana Zatzin tekstibiografia
Portugalin toiminta: Lisäaineen konjunktiot
Portugalin toiminta: Lisäaineen konjunktiot
on Jul 22, 2021
Historiatoiminta: Poliittiset puolueet liberaalin etenemisen aikana
Historiatoiminta: Poliittiset puolueet liberaalin etenemisen aikana
on Jul 22, 2021
Tekstin tulkinta: Kodikkuus oppii viheltämään!
Tekstin tulkinta: Kodikkuus oppii viheltämään!
on Jul 22, 2021
1 VuosiViides VuosiKirjallisuudetPortugalin KieliMiellekartta SienetMiellekartta ProteiinitMatematiikkaÄiti IiAineYmpäristöTyömarkkinatMytologia6 VuottaMuotitJouluUutisetUutisten VihollinenNumeerinenSanat, Joissa On CParlendasJakaminen AfrikkaAjattelijatTuntisuunnitelmatKuudes VuosiPolitiikkaPortugalin KieliUusimmat Viestit Edellinen ViestiKevätEnsimmäinen MaailmansotaMain
  • 1 Vuosi
  • Viides Vuosi
  • Kirjallisuudet
  • Portugalin Kieli
  • Miellekartta Sienet
  • Miellekartta Proteiinit
  • Matematiikka
  • Äiti Ii
  • Aine
  • Ympäristö
  • Työmarkkinat
  • Mytologia
  • 6 Vuotta
  • Muotit
  • Joulu
  • Uutiset
  • Uutisten Vihollinen
  • Numeerinen
Privacy
© Copyright Education for all people 2025