Toiminta tekstin tulkinta, joka on tarkoitettu peruskoulun seitsemännen vuoden opiskelijoille pojasta ja sudesta. Tarinan mukaan paimenen poika sai viheltävän hätätilanteessa, kun hän suoriutui hyvin. osa ajasta lauman ollessa pellolla... Eräänä päivänä hän päätti puhaltaa pillin vain nähdäksesi mitä tapahtuisi... Ja mitä tapahtui, vai mitä? Oletko utelias? Joten, lue teksti huolellisesti! Vastaa sitten ehdotettuihin tulkitseviin kysymyksiin!
Voit ladata tämän tekstinkäsittelytoiminnon muokattavaan Word-malliin, joka on valmis tulostettavaksi PDF-muodossa, sekä suoritetun toiminnon.
Lataa tämä tekstin tulkinta:
KOULU: PÄIVÄYS:
PROF: LUOKKA:
NIMI:
Lukea:
Pojalle, paimenelle, oli annettu pilli puhaltaa vaaran sattuessa. Koska hän vietti suuren osan päivästä pellolla lampaanparvensa kanssa, tarvittiin yhteysväline hätätilanteessa.
Rauhallisena aurinkoisena päivänä, kun lampaat laiduntivat rauhallisesti, poika päätti puhaltaa pillin vain nähdäksesi, mitä tapahtuisi.
Kuultuaan hälytyksen koko kylä ryntäsi pelastamaan hänet uhkaavalta vaaralta. Mutta vaaraa ei ollut. Kaikki oli täydellisessä rauhassa. Ainoa mitä kuultiin oli paimenpojan nauru, joka piti koko asiaa erittäin hauskana.
Muutaman päivän kuluttua poika puhalsi pillin uudelleen. Ja jälleen koko kylä tuli hänen apuunsa. Mutta he löysivät vain paimenen pojan nauravan ääneen saarnastaan.
Tapahtui kuitenkin, että tuohon laitumelle ilmestyi valtava nälkäinen susi. Ja ennen kuin hyökkäsi laumaan, hän päätti jahtaa poikaa. Tämä enemmän kuin nopeasti puhalsi pillin. Koska kukaan ei tullut hänen apuunsa, hän puhalsi vielä kerran. Ja toinen vielä. Turhaan. Huolimatta epätoivoisen pillin kuulemisesta, kaikki ajattelivat sen olevan jälleen paimenpoikien vitsi.
Elämästään juoksevalla pojalla oli vielä aikaa ymmärtää, että valehtelijan suussa jopa puhtain totuus tuntuu valheelta.
Totuus on aina paras tapa.
La Fontaine. "Fables-kirja".
Kysymys 1 - Tunnista tosiasia, joka motivoi tarinaa "Poika ja susi":
() poika sai viheltävän hätätilanteessa.
() poika päätti puhaltaa pilliä nähdäkseen kylän ihmisten reaktion.
() nälkäinen susi ajoi poikaa, eikä kyläläisiltä ollut apua.
Kysymys 2 - Kohdassa "Koska hän vietti suuren osan päivästä pellolla lammasten parven kanssa, viestintävälineitä tarvittiin hätätilanteessa.", Termi "Kuinka" esittelee:
( ) syy.
( ) Esimerkki.
( ) vertailu.
Kysymys 3 - Osassa ”Rauhallisena aurinkoisena päivänä, kun lampaat laiduntavat hiljaa […] ”, Alleviivattu adverbi ilmaisee lammasta koskevan tosiseikan suhteen olosuhteen:
() paikka.
() -tila.
( ) aika.
Kysymys 4 - Kertojan mukaan kaikki sivussa olleet juoksivat pelastamaan pojan välittömältä vaaralta. Mitä "välitön vaara" tarkoittaa?
() Tarkoittaa, että vaara voi tapahtua.
() Se tarkoittaa, että vaaraa ei ollut ennakoitu.
() Se tarkoittaa, että vaara oli tapahtumassa.
Kysymys 5 - Oteessa "Tämä, enemmän kuin nopeasti, hän puhalsi pillin. ", alleviivattu pronomini jatkaa:
() "Valtava nälkäinen susi".
() ”Lauma”.
( ) "poika".
Kysymys 6 - Lue takaisin:
"Koska kukaan ei tullut hänen apuunsa, hän puhalsi vielä kerran."
Yllä olevan ajatuksen perusteella voidaan sanoa, että:
() poika puhalsi vielä kerran, mutta kukaan ei tullut auttamaan häntä.
() poika puhalsi vielä kerran, koska kukaan ei tullut auttamaan häntä.
() poika puhalsi vielä kerran, joten kukaan ei tullut auttamaan häntä.
Kysymys 7 - Oteessa "[…] pojalla oli vielä aikaa ymmärtää, että valehtelijan suussa jopa puhtain totuus tuntuu valheelta.", Pilkut osoittavat:
() tietojen puuttuminen.
() tietojen välittäminen.
() tiedon siirtyminen.
Kysymys 8 - Kohdassa ”Totuus on aina paras tapa.” Kertoja:
() tekee valituksen.
() herättää hypoteesin.
() paljastaa opetuksen.
Per Denyse Lage Fonseca
Valmistunut kielistä ja erikoistunut etäopetukseen.
ilmoita tästä ilmoituksesta