Peruskoulun maantieteellisen toiminnan 5. vuosi! Perinteinen maantiede väistyi muille virtauksille, kun ajatus siitä, että maantieteen alkuperäisen panoksen tieteelliseen tietoon oli tarkoitus olla synteesitiede, hylättiin. Useat ehdotetut maantieteelliset aktiviteetit kaikille ala-asteen luokille ovat aktiviteetteja tai harjoituksia, jotka ovat valmiita lataamaan ja tulostamaan.
1900-luvun jälkipuoliskolla tämä projekti korvattiin itse asiassa muilla, vaikka edes luopumatta täysin suhteiden tutkimuksesta yhteiskunta / luonto, alkoi käsitellä uusia esineitä ja tutkia niitä epistemologisten viitteiden perusteella, joita tähän mennessä vähän arvostettu maantieteilijät. 1950-luvulla perinteinen maantiede haastoi voimakkaasti kvantitatiivinen maantiede, joka käytti uuspositivismia määritelläksesi uudelleen maantieteen kohteen ja menetelmät. Myös humanistinen ja geokraattinen maantiede haastoi perinteisiä käsityksiä 1960-luvulla ja ennen kaikkea 1970-luvulla.
Viidennen vuoden maantieteellinen toiminta
5. vuoden maantieteellinen toiminta
5. vuoden maantieteellinen toiminta
5. vuoden maantieteellinen toiminta
5. vuoden maantieteellinen toiminta
5. vuoden maantieteellinen toiminta
5. vuoden maantieteellinen toiminta
5. vuoden maantieteellinen toiminta
5. vuoden maantieteellinen toiminta
5. vuoden maantieteellinen toiminta
Piditkö siitä? Jaa tämä viesti sosiaalisessa verkostossasi
5. luokan maantiede
Maantieteellisen testin arviointi
Toiminta kartoilla
40 Maantiede ja historia 3., 4. ja 5. luokalle
Luonnon- ja muokatun maiseman toiminta
Maantieteellinen toiminta 1. luokka
Tämä sivusto käyttää Akismetiä roskapostin vähentämiseen. Opi kuinka kommenttisi tietoja käsitellään.