Toiminta tekstin tulkinta, suunnattu peruskoulun kuudennen vuoden opiskelijoille, suuresta ryhmästä. Ryhmällä pieniä eläimiä kaupungista oli ajatus tulla yhteen muodostamaan musiikillinen yhtye. Toimiiko tämä idea? Otetaan selvää? Voit tehdä tämän lukemalla tekstin huolellisesti! Vastaa sitten ehdotettuihin tulkitseviin kysymyksiin!
Voit ladata tämän tekstinkäsittelytoiminnon muokattavaan Word-malliin, joka on valmis tulostettavaksi PDF-tiedostona, sekä suoritetun toiminnon.
Lataa tämä tekstin tulkinta:
KOULU: PÄIVÄYS:
PROF: LUOKKA:
NIMI:
Lukea:
Ryhmällä pieniä eläimiä kaupungista oli ajatus tulla yhteen muodostamaan musiikillinen yhtye. Pieni hylje, sammakko, mäyrä, simpanssi ja kissanpentu pitivät musiikista. Jokainen omistautui instrumentille, joka sopi hänen kykyjensä mukaan. Pieni sinetti vastasi akusta; pieni sammakko trumpetissa; mäyrä pianolla; harmonikan simpanssi; ja kissanpentu sähkökitaralla.
Kun he aloittivat harjoittelun, helvetin melu uhkasi kaataa koko naapuruston. Naapuritalojen ikkunat olivat rikki. Ja hylkeen talossa, jossa harjoitukset tapahtuivat, oli harvinaista, että esine seisoi pystyssä.
Kaupungintalon valitusosasto oli täynnä naapureiden valituksia. Sitten ryhmälle ilmoitettiin, että he eivät voineet jatkaa pelaamista keskellä kaupunkikeskusta.
"Jos läpäiset instrumentaalimusiikkikurssit, lupaan, että saan sinulle paikan, jotta voit harjoitella häiritsemättä naapurustoa. Oletko samaa mieltä? sanoi pormestari.
Kuten odotettiin, muusikot hyväksyivät. Heillä ei ollut muuta lääkettä. Kaikki heistä opiskeli paljon ja päätyi hyväksyntään. Tällä tavoin heistä tuli erittäin sinnikkäästi paikan tärkein ja kuuluisin musiikkiryhmä.
Will saavuttaa kaiken!
Tuntematon kirjailija. Saatavilla: .
Kysymys 1 - Tarina "Suuri sarja" tapahtuu, koska:
() kaupungin pormestari antoi lupauksen musiikkiryhmälle.
() eläinryhmä päätti kokoontua muodostamaan musiikillisen yhtyeen.
() naapurit rekisteröivät valitukset musiikkiryhmän aiheuttamasta melusta.
Kysymys 2 - Katkelmassa “Jokainen hän omistautui soittimelle, joka oli hänen lahjakkuutensa mukainen. ”, korostettu ilme:
() kutsuu pieniä eläimiä, jotka pitivät musiikista.
() ottaa takaisin pienet eläimet, jotka pitivät musiikista.
() ilmoittaa pienistä eläimistä, jotka pitivät musiikista.
Kysymys 3 - Lue tämä ote uudelleen:
"Kun he aloittivat harjoittelun, helvetin melu uhkasi kaataa koko naapuruston."
Tässä otteessa kertoja kertoo:
() historian komplikaatio.
() tarinan huipentuma.
() tarinan lopputulos.
Kysymys 4 - Aikana "Ja hylkeen talossa, jossa harjoituksia pidettiin, oli harvinaista, että esine seisoi pystyssä." Pilkkujen välinen osa suorittaa:
() päättele.
() selitä.
() luonnehtivat.
Kysymys 5 - Kohdassa “- Jos läpäiset instrumentaalimusiikkikurssit […]”, pormestari:
() antaa käskyn ryhmän eläimille.
() ilmaisee toiveensa ryhmän eläimille.
() esittää ehdotuksen ryhmän eläimille.
Kysymys 6 - Segmentissä ”He kaikki opiskelivat paljon ja lopulta hyväksyttiin. ”, alleviivattu termi ilmaisee:
() tosiasiat summaavista muusikoista.
() tosiasiat muusikoiden vuorottelusta.
() kyllästynyt vastakkaisiin muusikoihin.
Kysymys 7 - Julkaisussa ”Tällä tavoin paljon sitkeyttä, josta tuli paikan tärkein ja kuuluisin musiikkiryhmä. ”, alleviivattu ilmaus viittaa olosuhteisiin:
() paikka.
() -tila.
( ) aika.
Kysymys 8 - Lausekkeessa "Tahto saavuttaa kaiken!", Kirjoittaja:
() kritisoi.
() herättää hypoteesin.
() paljastaa opetuksen.
Per Denyse Lage Fonseca
Valmistunut kielistä ja erikoistunut etäopetukseen.
ilmoita tästä ilmoituksesta