Toiminta tekstin tulkinta, joka on tarkoitettu peruskoulun kuudennen vuoden opiskelijoille, satakielen laulamisesta. Se oli laulukilpailun päivä metsässä! Parhaiten laulanut eläin voitti arvokkaan palkinnon... Kaikki olivat jo varmoja, että satakieli otti palkinnon. Tapahtuu kuitenkin jotain odottamatonta ja satakieli ei osallistu kilpailuun... Mikä se on, vai mitä? Otetaan selvää? Tätä varten lue teksti satakielen laulu! Vastaa sitten ehdotettuihin tulkitseviin kysymyksiin!
Voit ladata tämän tekstinkäsittelytoiminnon muokattavaan Word-malliin, joka on valmis tulostettavaksi PDF-tiedostona, sekä suoritetun toiminnon.
Lataa tämä tekstin tulkinta:
KOULU: PÄIVÄYS:
PROF: LUOKKA:
NIMI:
Lukea:
Metsän keskellä sijaitsevalla raivauksella oli järjestetty kilpailu. Kaikista osallistujista se, joka lauloi parhaiten, voitti arvokkaan palkinnon. Ennen esitysten aloittamista kaikki tiesivät jo voittajan nimen.
"Satakieli voittaa palkinnon." Hän laulaa erittäin hyvin! sanoi lammas, joka myös mietti osallistua kilpailuun.
- Se on totta. Heidän trillinsä ovat niin melodisia! huudahti pieni koira runollisilla taipumuksilla.
Kilpailu oli alkamassa. Odotus oli valtava. Satakieli olisi yksi ensimmäisistä, jotka esittävät itsensä. Silloin peura lähestyi ehdokkaita hyvin surullisena ja kysyi:
- Ole hyvä, satakieli! Pyydän sinua, tule kotiini. Poikani on kuolemassa. Jos hän kuulee upean laulusi, ehkä hän paranee.
Ilman hetken epäröintiä satakieli luopui tietystä voitosta ja noudatti ahdistunutta isäänsä. He sanovat, että kuunnellen satakielen ylevää laulua, pieni peura paransi hetkessä.
Rakkaus ja ystävällisyys ovat voimakkaita välineitä hyväksi.
Tuntematon kirjailija. Saatavilla: .
Kysymys 1 - Teksti "Nightingale-laulu" on:
() Tarina.
() tarina.
( ) huomautus.
Kysymys 2 - Segmentissä “- Nightingale voittaa palkinnon. Hän laulaa erittäin hyvin! ”, Viiva oli tottunut:
() ilmoittaa lampaiden puheen.
() merkitse lampaan puheen alkua.
() osoittavat lampaiden puheen jatkuvuuden.
Kysymys 3 - Rukouksessa “Pyhä Niin melodisia heidän trillinsä! ", termi alleviivasi:
() selittää satakielen trillien ominaisuuden merkityksen.
() vahvistaa yöelämän trillien ominaispiirteen tunnetta.
() täydentää satakielen trillien ominaisuuden tunnetta.
Kysymys 4 - Lue tämä tekstiosa uudelleen:
”- Ole hyvä, satakieli! Pyydän sinua, tule kotiini. Poikani on kuolemassa. "
Mikä eläin teki tämän rukouksen satakielelle?
( ) lammas.
() pieni koira.
() peura.
Kysymys 5 - Kertojan mukaan satakieli ei epäröinyt yhtäkään hetkeä vastaamaan ahdistuneen isänsä vetoomukseen. Mitä tarkoittaa sanoa, että hän ei epäröinyt?
() Se tarkoittaa sanomista, ettei hän pelännyt vastata ahdistuneen isänsä vetoomukseen.
() Se tarkoittaa sitä, että hänellä ei ollut epäilyksiä vastatessaan kärsivän isänsä vetoomukseen.
() Se tarkoittaa, että hänellä ei ollut muuta vaihtoehtoa kuin vastata ahdistuneen isänsä vetoomukseen.
Kysymys 6 - Kohdassa "[...] satakieli luopui tietystä voitosta ja teki kärsivän isän tahdon", sana "e" ilmaisee satakielen toimintaa:
(), jotka vastustavat.
(), jotka summaavat.
() että vuorotellen.
Kysymys 7 - Oteessa "[…] pikku peura parannettiin hetkessä. ”, Korostettu lauseke osoittaa tilanteen:
() paikka.
() -tila.
( ) aika.
Kysymys 8 - Kohdassa "Rakkaus ja ystävällisyys ovat voimakkaita hyviä välineitä.", Teksti:
() tekee hälytyksen.
() herättää hypoteesin.
() paljastaa opetuksen.
Per Denyse Lage Fonseca
Valmistunut kielistä ja erikoistunut etäopetukseen.
ilmoita tästä ilmoituksesta
