Toiminta tekstin tulkinta, suunnattu peruskoulun viidennen vuoden opiskelijoille, auringon lämpötilasta. Minkä lämpötilan aurinko voi saavuttaa? Otetaan selvää? Joten, lue selittävä teksti huolellisesti! Vastaa sitten ehdotettuihin tulkitseviin kysymyksiin!
Voit ladata tämän tekstinkäsittelytoiminnon muokattavaksi Word-malliksi, joka on valmis tulostamaan PDF-tiedostoksi, sekä vastaustoiminnan.
Lataa tämä tekstin tulkinta:
KOULU: PÄIVÄYS:
PROF: LUOKKA:
NIMI:
Lukea:
Tieteessä on useita lämpötila-asteikkoja. Yhtä niistä, jota käytämme paljon jokapäiväisessä elämässä, kutsutaan 100 asteen asteikoksi (mitattuna sata yksikköä) tai Celsiukseksi ruotsalaisen tiedemiehen Anders Celsiuksen mukaan, joka auttoi luomaan sen 1700-luvulla.
Celsius-asteikolla kutsumme jääveden lämpötilaksi nolla astetta ja kiehuvan veden lämpötilaa sata astetta. Esimerkiksi tällä asteikolla ruumiinlämpö on melkein 37 astetta. Joten lämpötila on tieteellinen tapa puhua minkä tahansa kehon, mukaan lukien Auringon ja kaikkien muiden tähtien, kuumuudesta tai kylmyydestä.
Tähdet ovat värillisiä ja mitataan niiden lämpötila niiden värin mukaan. Sitten käytämme värilämpömittaria. Tähtimme, aurinko, on keltainen, kuten hyvin tiedämme. On myös oransseja, vihreitä ja sinisiä tähtiä. Hyvin pimeänä yönä voimme nähdä taivaan värit!
Oletko koskaan huomannut, että kynttilän liekki on punertavaa ja kaasulieden liekki sinertävää? Heillä on myös erilaiset lämpötilat. Kynttilän liekin lämpötila on matalampi kuin sinisellä takan liekillä. Joten myös tähtien kanssa. Sinertävä tähti on kuumempi kuin kellertävä tai punertava tähti.
Auringon, keltaisen tähden, lämpötila on melkein 6000 celsiusastetta! Mutta varokaa: tähtien värillinen osa on osa, jonka voimme nähdä taivaalla. Sisäpuoli on tuhansia kertoja kuumempi, mutta emme näe sitä.
Lopuksi: jos aurinko olisi pienempi ja viileämpi, näemme sen punertavana; jos se olisi isompi ja kuumempi, näisimme sen sinertävän!
Domingos Soares. Saatavilla:
.
(Leikkauksin ja mukautuksin).
Kysymys 1 - Otsikkoa lukemalla voidaan sanoa, että teksti suorittaa:
() selitä jotain.
() tee hälytys.
( ) Kerro tarina.
Kysymys 2 - Tekstin mukaan ruotsalainen tiedemies Anders Celsius auttoi luomaan 1700-luvulla tieteen lämpötila-asteikon. Mihin mittakaavaan teksti viittaa?
Kysymys 3 - Tunnista tähti, jolla on tekstin mukaan korkein lämpötila:
() sinertävä tähti.
() kellertävä tähti.
() punertava tähti.
Kysymys 4 - Katkelmassa "Kynttilän liekin lämpötila on alhaisempi kuin lieden sinisellä liekillä." Tekstin kirjoittaja:
() tekee vertailun.
() ilmaisee vähennyksen.
() esittää johtopäätöksen.
Kysymys 5 - Kohdassa "Täten se tapahtuu myös tähtien kanssa. ”, alleviivattu termi osoittaa:
() paikka.
() -tila.
( ) aika.
Kysymys 6 - Kirjoittaja "Auringon, keltaisen tähden, lämpötila on lähes 6000 astetta!", Kirjoittaja käytti huutomerkkiä ilmaisemaan tosiasiasta seuraavan tunteen:
() helpotus.
() onnellisuus.
() ihailua.
Kysymys 7 - Oteessa "Sisäpuoli on tuhansia kertoja kuumempi, mutta emme näe sitä. ”, alleviivattu sana voitaisiin korvata seuraavalla:
( ) "koska".
( ) "siitä huolimatta".
( ) "siksi".
Kysymys 8 - Segmentissä “[…] jos hän olimme isompia ja kuumempia, me O näemme sinertävän! ”, korostetut sanat:
() ota aurinko takaisin.
() ilmoittaa auringosta.
() luonnehtivat aurinkoa.
Per Denyse Lage Fonseca
Valmistunut kielistä ja erikoistunut etäopetukseen.
ilmoita tästä ilmoituksesta