Historiaopetussuunnitelma, jonka tavoitteena oli kuudes vuosi teemojen tutkimiseen: Monarkia, tasavalta ja imperiumi, klassinen antiikki Roomassa, elokuva: klassinen antiikki Roomassa.
Tämä toiminto on ladattavissa muokattavana Word-mallina ja valmis tulostettavaksi PDF-muodossa.
Lataa tämä toiminto:
Opettaja:
Lääni:
Opetusvaihe: Peruskoulu
Vuosi / vaihe / moduuli: Kuudes vuosi
Siirtää:Luokat:
Aihe: Historia
Aikakurssi:
Aloituspäivä: Lopetuspäivä:
Luokkien lukumäärä: 10
Sisällys:
Monarkia, tasavalta ja imperiumi - 4 oppituntia
Klassinen antiikki Roomassa - 4 oppitunteja
Elokuva: Klassinen antiikki Roomassa - 2 oppitunteja
Taidot:
Ymmärrä kreikkalaisten ja roomalaisten kulttuurien fuusio.
Arvostamme perinteisten antiikin kansojen perintöä
Kehitettävä metodologia / toiminta
Analyysi teksteistä ja kuvista klassisesta antiikista Roomassa ja Monarkiassa, tasavallassa ja imperiumissa niin, että opiskelijat voivat ymmärtää kreikkalaisten ja roomalaisten kulttuurien fuusion sekä arvostaa kansojen perintöä vanhat.
Muistikirjojen ja täydentävien toimintojen kehittäminen
(sanaristikot ja sanahaut, sanabingo - suunnitellut opettaja). Tutkittuihin aiheisiin liittyvien karttojen analyysi. Opiskelijat valitaan lukemaan tekstit erikseen, ja opettajan selityksen jälkeen heidän on kopioitava aktiviteetit vihkoihinsa. Korjaus tehdään taululle.
Elokuva: Klassinen antiikki Roomassa: Saatavilla: https://www.youtube.com/watch? v = ZWJcmuo_WAchttps: //
www.youtube.com/watch? v = YSZW2CaqY64, https://www.youtube.com/watch? v = G9BFUvRX8RI
Opettajan selityksen jälkeen opiskelijoiden tulisi kehittää toimintoja elokuvan tulkitsemiseksi muistikirjoissa. Korjaus tehdään taululle.
oppimisen arviointi
Arvio sitoutumisesta ehdotettujen toimintojen ratkaisemiseen ja osallistuminen.
Kirjailija: Rosiane Fernandes Silva
Klo vastauksia ovat otsikon yläpuolella olevassa linkissä.
