Education for all people
Kiinni
Valikko

Navigointi

  • 1 Vuosi
  • Viides Vuosi
  • Kirjallisuudet
  • Portugalin Kieli
  • Finnish
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Kiinni

Enem-testissä eniten osuvat aiheet

Oletko valmis kansalliseen lukion kokeeseen? Pääportti korkea-asteen koulutukseen Brasilian eri oppilaitoksissa, olivatpa ne sitten julkisia tai yksityisiä Ja joko sitä on pidetty lähes kaksikymmentä vuotta, ja siitä on tullut pakollinen useimmille opiskelijoille, jotka hakevat kauan odotettua yliopiston avointa paikkaa. Jotkut oppilaitokset eivät vieläkään ota Enem-testin pisteitä kursseilleen pääsyä varten (katso Fuvest), mutta melkein kaikki ovat jo uuden pääsykoemallin mukaisia, mikä on paljon tehokkaampi ja soveltuu meidän tarpeisiin. opiskelijat.

LUKIOKOULUTUKSEN KANSALLINEN TAKTI - ENEM (4 osaa)

Katso lisää

Tutustu 7 yleisimmin väärin käytettyyn sanaan

5 kielioppivirhettä, jotka voivat vahingoittaa mainettasi: päästä eroon niistä!

Sinun, joka aiot suorittaa Enem tänä vuonna, tulee olla tietoinen testin erityispiirteistä, erityisesti kielet, koodit ja tekniikat -testin erityispiirteistä. Monitieteinen kokeen malli edellyttää opiskelijalta globaalia tietoa, joka ei ole hajanaista, kuten Brasiliassa 1990-luvulle asti järjestetyt pääsykokeet. Nykyään opiskelijan tulee tuntea kaikki osa-alueet, sillä testit käyvät dialogia keskenään ja osoittavat, että tieto on itse asiassa yhteydessä toisiinsa. Kaikki kokeet edellyttävät hakijalta hyvää tekstin tulkintaa, muuten Riski, että esimerkiksi Matematiikan ja sen tekniikat -testissä tehtävää ei pystytä ratkaisemaan, on iso. Human Sciences and Technologies -testissä on tavallista löytää mitä erilaisimmista genreistä koostuvia tekstejä, jotka edellyttävät varmasti kielelle ominaisten elementtien tuntemista.

Katso myös:Kymmenen kirjoitusvinkkiä kokeeseen

Olet ehkä huomannut, että hakijalta odotetaan hyvää kielen taitoa ja pätevyyttä joka helpottaa koko kokeen, ei vain kielialuetestin, ratkaisua Portugalin kieli. Nyt kun tiedät jo tekstin tulkinnan merkityksen, näytämme sinulle joitain niistä Aiheet, jotka osuvat eniten Valtakunnallisen opetuskokeen Kielet, koodit ja tekniikat -kokeeseen Keskiverto. Toivomme, että pidät vinkeistämme! Hyvää lukemista ja opiskelua! Menestystä toivomme sinulle!

Toistuvat teemat Enem Languages, Codes and Technologies -testissä

  1. kielellinen vaihtelu

Sen lisäksi, että ehdokas tunnistaa tekstigenreissä esiintyviä kielellisiä muunnelmia, hänen tulee ymmärtää, että portugalin kieli on voimakas elementti kulttuuri-identiteettimme rakentamiseen, sillä kielelliset merkit erottavat sosiaaliset, alueelliset ja kulttuuriset kielelliset lajikkeet. ennätys. Etuna on hakija, joka osaa tunnistaa portugalin kielen standardinormin käyttötavat, liittää kielelliset vaihtelut tiettyihin sosiaalisen käytön tilanteisiin.

Siksi sinun on tärkeää tietää, että vaikka portugali on virallinen kielemme, on olemassa alueellisia, sosiaalisia, historiallinen ja tyyli, vaikka mannermaisen maan olisi mahdotonta esittää yhtenäisyyttä modaaleissa oraalinen. Kielellisten muunnelmien tärkeyden tunnustaminen ja niiden kunnioittaminen kuuluu Kielet, koodit ja tekniikat -testin vertailumatriisiin vaadittaviin taitoihin.

  1. Portugalin kielen semantiikka

On toivottavaa, että ehdokas hallitsee portugalin kielen semantiikkaan liittyviä kysymyksiä. Aikaisemmin kysymykset syntaktisesta ja semanttisesta nimikkeistöstä olivat melko yleisiä, joten menestyäkseen hyvin pääsykokeessa hakijalla oli oltava kielioppisäännöt kielenpäässä. Nykyään tilanne on onneksi muuttunut, kielioppia ei enää lähestytä hajanaisesti, mutta kontekstualisoidulla tavalla, joka liittyy yleensä erilaisten tekstien tulkintaan genrejä.

Sinun tulee olla tarkkaavainen sanojen merkitykseen, semantiikan osaamiseen. Vahvistaa synonyymien ja antonymian tutkimusta; semanttinen kenttä, hyponymia ja hyperonyymia; polysemia; moniselitteisyys ja homonyymia ja paronyymia;

  1. Tekstilajit ja niiden diskursiiviset ominaisuudet

Suurin osa Kielet, koodit ja tekniikat -testin kysymyksistä liittyy tekstien lukemiseen, mikä todistaa, että Enemissä lähestymistapa on kontekstualisoitu, ei pirstoutunut. Ymmärtääksesi paremmin, mitä kysytään, sinun on tunnettava eri tekstityylilajit sekä niiden diskursiiviset ominaisuudet.

Vaikka genrejä on lukemattomia (toisin kuin tekstityypeillä), ne sisältävät elementtejä, jotka mahdollistavat niiden tunnistamisen ja tunnistamisen muun muassa. Testi tarjoaa yleensä kirjallisia ja ei-kirjallisia tekstejä, sarjakuvia, sarjakuvia ja muita genrejä, jotka sinun tulee osata menestyäksesi kokeessa;

Katso myös:Ilmainen työkalu tarjoaa aiemmat pääsykokeet ja ENEM-kokeet

  1. kielitoiminnot

Toinen aihe, jota aina kysytään Kielet, koodit ja tekniikat -testissä. Venäläinen kielitieteilijä Roman Jackobson määritteli kielen toiminnot viestinnän elementeistä. Tutkijan mukaan toiminnoilla on tärkeä rooli kommunikoinnin onnistumisessa ja mukaan puhujan aikeista, on yksi, joka parhaiten täyttää tehtävän antaa tyydyttävästi tietty viesti.

Kielellä on kuusi toimintoa: referenssitoiminto, konatiivinen funktio, faattinen funktio, runollinen toiminto, tunnefunktio ja metalingvistinen toiminto. Kukin kuudesta funktiosta on vastuussa tekstin ominaisuuksien määrittämisestä, jotka helpottavat sen ymmärtämistä. siksi on tärkeää, että tunnet ja tunnistat ne;

  1. kielikuvia

Kirjallisissa teksteissä laajalti käytetty resurssi, puhehahmot ovat vastuussa tyylin ja ilmaisukyvyn lisäämisestä kielelle. Ne luokitellaan ajatushahmoiksi, rakenne- tai syntaksihahmoiksi ja äänihahmoiksi, ja vaikka niitä yleensä käytetäänkin resursseina tyyliset, puhekuviot voivat myös vaikuttaa tekstin merkityksien rakentamiseen: siksi niitä ei pidä nähdä pelkkinä koristeet.

Enemin puhehahmot kirjoitetaan tekstiin sen genrestä riippumatta, ja sinun on tunnistettava se ja ymmärrettävä sen rooli viestin lähettämisessä. Katso nyt, kuinka aihetta käsiteltiin vuoden 2013 painoksen numerossa:

Enem – 2013 (kysymys 130)

Mitä Internet piilottaa sinulta

Hakukoneet manipuloivat tuloksia. Sosiaaliset verkostot päättävät, kenen kanssa olla ystäviä – ja hylkäävät ihmiset ilman varoitusta. Ja jokaista verkkosivustoa kohden, johon pääset, on 400 näkymätöntä. Valmistaudu löytämään Internetin piilotettu puoli.

Kysymys 130 enem 2013

GRAVATA, A. Superinteressante, São Paulo, toim. 297, marraskuuta 2011 (mukautettu).
Otsikko: Kysymys 130, Enem 2013.

Analysoimalla sanallista tietoa ja kuvaa, joka liittyy ihmisen päähän, ymmärretään, että myynti

  1. edustaa Internetin muodostavan tiedon laajuutta, johon meillä on pääsy sosiaalisten verkostojen ja hakukoneiden kautta.
  2. tekee valituksen verkon käyttäjiltä jätetystä tiedosta, jota käytetään konnotatiivisessa merkityksessä.
  3. se koskee digitaalista mustaa aukkoa, jossa käyttäjän etsimä tieto on piilotettu.
  4. liittyy joukkoon sosiaalisia rajoituksia, jotka ovat läsnä niiden elämässä, jotka ovat aina yhteydessä Internetiin.
  5. viittaa verkkotietokantoihin, jotka on suojattu salasanoin tai allekirjoituksin ja joihin selaimella ei ole pääsyä.

Päätöslauselma: Vaihtoehto b. Kysymyksen ymmärtäminen edellyttää, että ehdokas vertailee sanallista tekstiä ei-verbaaliseen tekstiin (ihmisen päähän liittyvä kuva). Side, muiden päätä koneeseen vertaavien visuaalisten apuvälineiden lisäksi, ovat osa konnotatiivista kieltä. joka edustaa Internetin käyttäjien haavoittuvuutta, koska heillä ei ole pääsyä verkkoon ja sen verkkoon liittyviin tärkeisiin tietoihin suodattimet.

  1. kirjallisia tyylejä

Brasilian kirjallisuuden kirjallisuuskoulujen ominaisuuksien ja tärkeimpien edustajien tunteminen on välttämätöntä sinulle, joka haluat saavuttaa hyvän arvosanan Enemissä. Visuaalisten ja verbaalisten elementtien välinen dialogi edellyttää, että hakija osaa luoda analogioita ja tehdä johtopäätöksiä, mikä palauttaa kaiken kouluelämän aikana hankitun tiedon.

Testissä käytetään runoja, proosapätkiä ja myös kuvia, jotka muodostavat jonkinlaisen suhteen kysymyksessä olevaan kouluun. On syytä muistaa, että modernismi kuuluu kirjallisuutemme historian ajanjaksoihin, jotka osuvat eniten kokeeseen, kaikki vuotta hän on ollut testissä, joten on erittäin tärkeää, että tunnet sen kolme vaihetta (ensimmäinen vaihe tai sankarillinen; Toinen vaihe eli Generation of 1930 ja Third phase tai Generation of 1945) ja pääkirjoittajat (erityisesti Mário de Andrade, Manuel Bandeira ja Carlos Drummond de Andrade).

Katso, kuinka aihe voi pudota kokeeseen:

ENEM – 2012 (kysymys 108)

trubaduuri

Tunteet minussa karkealta
ensimmäisten aikojen miehistä...
Sarkasmin lähteet
ajoittain arlekiinisydämessäni...
Ajoittain…
Muina aikoina on sairasta, kylmää
sairaassa sielussani kuin pitkä pyöreä ääni...
Kantabone! Kantabone!
kipu...
Olen tupi, joka soittaa luuttua!

ANDRADE, M. Julkaisussa: MANFIO, D. Z. (Organisaatio) Mario de Andraden täydelliset runot.
Belo Horizonte: Itatiaia, 2005.

Rakas modernismille, kansallisen identiteetin kysymys on toistuva Mário de Andraden proosassa ja runoudessa. O trovadorissa tämä näkökohta on

  1. Lähestyttiin alitajuisesti ilmaisuilla, kuten "harlekiinisydän", joka karnevaalia herättäen viittaa brasiliaisuuteen.
  2. varmistettu jo otsikossa, joka viittaa koilliseen repentistaan, jota Mário de Andrade tutki matkoillaan ja kansanperinnetutkimuksessaan.
  3. lyyrinen minä valitti, sekä käyttämällä ilmaisuja, kuten "Ankaruuden tunteita minussa" (v. 1), "kylmä" (v. 6), "sairas sielu" (v. 7), kuten luutun ”Dlorom” surullinen ääni (v. 9).
  4. Tupi (villi) x lute (sivistynyt) oppositiossa ongelmana, viitaten kansalliseen synteesiin, jota Oswald de Andraden antropofaginen manifesti ehdottaisi.
  5. lyyrinen minä korottaa, mikä herättää "miesten tunteita ensimmäisiltä aikakausilta" osoittaakseen brasilialaisen ylpeyden alkuperäiskansoistaan.

Päätöslauselma: Vaihtoehto d. Yksi modernismin, varsinkin modernismin ensimmäisen vaiheen, tärkeimmistä teemoista oli kansallinen identiteetti, erityisesti Mário de Andraden teoksissa. Voimme havaita ongelmallisen näkemyksen aiheesta, koska kirjoittaja pakenee teeman idealisoimista ja ehdottaa kriittisempää näkemystä, mikä näkyy barbaarisuuden ja sivilisaation ristiriidassa.

Luana Alves
Valmistunut kirjaimista

Portugalin toiminta: Tietoja Regencyista
Portugalin toiminta: Tietoja Regencyista
on Jul 22, 2021
Tekstin tulkinta: Kukot ja kanat
Tekstin tulkinta: Kukot ja kanat
on Jul 22, 2021
Portugalin toiminta: Intensiteetin adverbit
Portugalin toiminta: Intensiteetin adverbit
on Jul 22, 2021
1 VuosiViides VuosiKirjallisuudetPortugalin KieliMiellekartta SienetMiellekartta ProteiinitMatematiikkaÄiti IiAineYmpäristöTyömarkkinatMytologia6 VuottaMuotitJouluUutisetUutisten VihollinenNumeerinenSanat, Joissa On CParlendasJakaminen AfrikkaAjattelijatTuntisuunnitelmatKuudes VuosiPolitiikkaPortugalin KieliUusimmat Viestit Edellinen ViestiKevätEnsimmäinen MaailmansotaMain
  • 1 Vuosi
  • Viides Vuosi
  • Kirjallisuudet
  • Portugalin Kieli
  • Miellekartta Sienet
  • Miellekartta Proteiinit
  • Matematiikka
  • Äiti Ii
  • Aine
  • Ympäristö
  • Työmarkkinat
  • Mytologia
  • 6 Vuotta
  • Muotit
  • Joulu
  • Uutiset
  • Uutisten Vihollinen
  • Numeerinen
Privacy
© Copyright Education for all people 2025