Ikään kuin LEGOt eivät riittäisi mahtavaksi lapsuuden leluksi, yksi opettaja on löytänyt toisen käyttötavan. ihana, opettavainen ja kehittävä tälle superlelulle, työkalulle lasten koulutusta varten. matematiikka.
Alycia Zimmerman, opettaja New Yorkista, selittää LEGO: iden avulla murtolukuja, neliösuhteita ja muita matemaattisia käsitteitä. Luokassa pienet osat ovat nyt suosikkimatemaattista manipulaatiota, täynnä mahdollisuuksia, hänen mukaansa, joka kirjoitti artikkelin Scholastinen joka syventää aihetta näistä lelun mahdollisista käyttötavoista.
Katso lisää
Myrkyllistä liuosta, joka lupaa parantaa autismia, on myynnissä Internetissä
Opettajan suorituskyky on avaintekijä opiskelijoiden täysimääräiselle osallistumiselle…
Dataa analysoidessaan ylemmän peruskoulun oppilaat tutkivat erilaisia tapoja ilmaista tietojoukonsa "keskeistä suuntausta"; eli useita tapoja ilmaista merkittävyyttä.
Milloin löytää keskiverto, aritmeettinen keskiarvo
, opiskelijat oppivat nopeasti laskemaan yhteen kaikki tiedot ja jakamaan sitten kokonaissumman datapisteiden määrällä.Mutta harvat opiskelijat todella ymmärtävät, miksi he tekevät tämän lisäämisen ja sitten jakamisen tanssin löytääkseen keskiarvon. Tasoittaessaan erikorkuisia LEGO-torneja oppilaat saavat ensikäden kokemuksen keskiarvojen merkityksestä.
Olkaamme rehellisiä, kun LEGO-palikoita esitellään ensimmäistä kertaa matematiikan tunnilla, oppilaat odottavat innolla torneja, kerroksia ja suuria palikoita. Älä mene vastavirtaan, anna pienten olla mukana lelun parissa.
Vihje on antaa opiskelijoille ennalta määrätty aika "tutkia kappaleidensa matemaattisia mahdollisuuksia". Todellakin, se on vain mielenkiintoinen tapa antaa opiskelijoiden leikkiä vähän, mutta vähentää myöhemmin vauhtia, jos tämä sallittu peliaika halutaan harjoittaa tietoa.
Vielä yksi vinkki, kun valmistellaan LEGO-oppituntia, on harvoin annettava oppilaille pääsy koko LEGO-palikoiden valikoimaan. Valmistele Ziploc-pussit etukäteen ja valitse huolellisesti osat, joiden katsotaan olevan oppilaiden kannalta välttämättömiä tehtävän suorittamiseksi.
Varmista myös, että opiskelijat ymmärtävät, kuinka osakassit palautetaan. Pussit suljetaan ja palaset erotetaan, elleivät ne saa pussia "torneja".
yleensä käyttää lego matematiikka matemaattisena tehtävänä, ja opiskelijat ovat huomattavan itsenäisiä, kun heille annetaan selkeästi merkittyjä pusseja, joissa on tiettyjä osia.
