Jos lapset rakastavat jotain, se on leikkiminen, eikö niin? On aika, jolloin lapset päästävät mielikuvituksensa valloilleen ja kuluttavat kaiken kertyneen energian, jonka vain he tietävät! Siksi liikuntatunti on yleensä opiskelijoiden suosikki ja odotetuin hetki.
Ja tiedätkö mikä on hienointa? Liikuntakasvatuksen avulla kasvattaja edistää vuorovaikutusta, yhteistyötä, sääntöjä hyvinvoinnin edistämisen lisäksi. Tästä syystä sitä ei pidä nähdä vain ajanjaksona, jolloin sinun tarvitsee vain päästää jengi ulos patiolle, jotta he juoksevat edestakaisin!
Katso lisää
Nuoriso- ja aikuiskoulutus (EJA) on jälleen liittovaltion prioriteetti
Opettajan suorituskyky on avaintekijä opiskelijoiden täysimääräiselle osallistumiselle…
Vaikka hän ei olisikaan asiantuntija, opettaja voi lisätä erittäin mielenkiintoisia ja hauskoja aktiviteetteja, jotka työskentelevät käsitteiden parissa, joita opiskelija käyttää koulun ulkopuolella ja koko loppuelämänsä. Escola Educação toi sitten luettelon useista ehdotuksista, joita voidaan kehittää eri-ikäisten opiskelijoiden kanssa.
Vaikka vanhemmat ovat nykyään epävarmoja päästääkseen lastensa leikkiä kadulla, nuo perinteiset pelit ovat silti suosikkeja. Ja perustelu on yksinkertainen. Ne ovat viattomia, helppoja suorittaa eivätkä maksa mitään! Joten miksi ei mukautettaisi niitä koulujen tuomioistuimiin?
bobinhon pila
Erittäin yksinkertainen, tarvitset vain pallon ja tilan. Siinä lapset heittävät palloa toisilleen, kun taas yksi luokkatovereista erikseen yrittää saada sen kiinni. Jos hän onnistuu, viimeksi palloon koskenut joukkuetoveri on uusi hölmö.
Se toimii näin: https://goo.gl/qC2Up8
Aja Cotia
Samanlainen ehdotus kuin osu ja juokse. Siinä lapset istuvat ympyrässä, kun taas yksi heistä on ulkona, nenäliina kädessään, kiertäen laulun tahtiin:
ajaa cotia
tädin talossa
juosta viiniköynnöstä
isoäidin luona
nenäliina kädessä
Putosi lattialle
Sydämeni kaunis tyttö
Lapsi: Voinko leikkiä?
Pyörä: Kyllä!
Lapsi: Eikö kukaan aio katsoa?
Pyörä: Ei!
Tällä hetkellä istuvat lapset laskevat päänsä ja peittävät silmänsä käsillään. Sillä välin ulkona oleva lapsi pudottaa nenäliinan yhden luokkatoverinsa taakse. Kun hän huomaa, takaa-ajo alkaa. Ensimmäisen lapsen on tultava nenäliinan saaneen kumppanin tilalle. Kuka häviää, peli alkaa uudestaan.
Katso kuinka se toimii: https://goo.gl/1emq2y
Peili
Pareittain lapset asettuvat vastakkain, koska toinen on toisen peili. Sitten heidän on matkittava toistensa liikkeitä nauramatta. Se, joka häviää, maksaa sakon. Sitten opettajan luovuus "lahjan" suhteen on sen arvoista.
Voit tehdä sen seuraavasti: https://goo.gl/hQof23
aerobista toimintaa
Mitä tarkoitat, ihmiset, aerobista toimintaa lapsille? Kyllä, niin kauan kuin teet kevyitä harjoituksia, on erittäin suositeltavaa työskennellä aerobicin kanssa varhaiskasvatuksessa. Tällainen toiminta stimuloi koordinaatiota sekä edistää fyysistä hyvinvointia. Mutta ei kovin raskaita harjoituksia, kunhan olemme tekemisissä pienten lasten kanssa!
Katso, minkä kanssa voit työskennellä.
Rytminen lämmittelytoiminta
Tämäntyyppinen toiminta riippuu hieman opettajan luovuudesta. Opiskelijat voivat tehdä venytys- ja lämmittelyliikkeitä musiikin, erityisesti toistuvien säkeiden, ääneen. Tärkeää ennen kuin lähdet lasten kanssa toimintaan, joka vaatii enemmän taipumusta.
räjähtänyt virtsarakko
Tämä peli toimii myös fyysisen osan ja joukkuehengen suhteen. Jokainen lapsi sitoo ilmapallon nilkkaan nauhalla. Tämän rakon on oltava ehjänä pelin loppuun asti. Opettaja antaa signaalin, ja siitä lähtien oppilaat lähtevät etsimään toisen rakkoa.
Lopulta opettaja paljastaa, että jotta kaikki pääsivät lopussa ehjät ilmapallot, riitti yhdistelmä, ettei kukaan räjähtänyt toisen rakkoa. Näin kaikki voittaisivat. Mikä moraalinen opetus, vai mitä?
Katso kuinka se on: https://goo.gl/cah2dM
koulutusta käpyillä
Tämä voidaan tehdä MM-kisojen tahtiin! Tiedätkö, milloin pelaajat ovat keskittyneitä ja juoksevat kartioiden välissä? Niin se on! Entäpä oppilaiden kardiorespiratorisen toiminnan stimulointi tällaisella pelillä?
Kartioiden puuttuessa on mahdollista improvisoida ja käyttää kauhoja tai jotain, joka pysyy paikallaan ja välttää onnettomuudet. On myös siistiä luoda esteitä opiskelijoille hypätä yli, kuten kivikasoja tai jotain vastaavaa.
Katso kuinka se toimii: https://goo.gl/yQm2Fr
pallo tornissa
Se toimii kuin koripallopeli, mutta se ei ole niin yksinkertaista. Ja tiedätkö miksi? Koska kori ei ole kiinteä! Opettaja jakaa opiskelijat kahteen tiimiin, joissa kummassakin on kollega, joka pitää koria (tai ämpäriä).
Mutta tämä kori ei voi pysyä paikallaan samassa paikassa! Eniten pisteitä kerännyt joukkue voittaa. Pisteiden tekemisen helpottamiseksi koria pitelevä oppilas voi olla korkeammalla tasolla, kunhan putoamisen estäminen on turvallista.
Näitkö kuinka helppoa on työskennellä liikunnan parissa kaiken ikäisten lasten kanssa? Pienellä luovuudella voit tehdä tästä hetkestä vielä hauskempaa!
