Brasilian lukion opetussuunnitelman uudelleenmuotoilu sisältää uuden tieteenalan. Julkisilla ja yksityisillä kouluilla on vuoteen 2023 asti aikaa sisällyttää ehdotus nimeltä "Projeto de Vida". Opintojen suorittaminen on pakollista, joten sen tavoitteena on valmistaa opiskelijoita työmarkkinoille ja edistää taitojensa ja toiveidensa itsetuntemusta. Jatka lukemista ja opi lisää mikä on Life Project.
Lue lisää: Uusi lukio antaa opiskelijoille mahdollisuuden valita, mitä he haluavat opiskella
Katso lisää
IBGE avaa 148 avointa Census Research Agent -työpaikkaa; Katso kuinka…
Julkaistu laki, jolla perustettiin "ohjelma...
"Elämäprojektin" avulla opiskelijat saavat mahdollisuuden tutustua paremmin niihin alueisiin, jotka kiinnostavat heitä eniten syventyä tiettyihin toimintoihin, tuntea tieteenalat, jotka ovat helppoja ja mitä arvoja niillä on ne. Näin opiskelijat voivat tunnistaa, mitä ammattia he aikovat harjoittaa lähitulevaisuudessa.
Yrityksen omistaja ja opettaja Lucas de Briquezin mukaan on välttämätöntä luopua tavasta nähdä toisen asteen koulutus valmistautuneena kansalliseen toisen asteen kokeeseen (Enem). ”Yhteiskunta on vähän omistautunut nuorten ymmärtämiseen ja tukemiseen. Edelleen uskotaan, että nämä kolme vuotta lukiossa ovat vain Enemin ottamista ja yliopistoon pääsyä varten. Tänä aikana nuoret käyvät läpi elämänsä suurimpia psyykkisiä ja fyysisiä muutoksia ja valmistautuvat seuraavaan: aikuisuuteen”, hän huomauttaa.
Tässä mielessä ammattilainen totesi mahdollisuudesta kokea tätä aihetta, että opiskelijat rohkaisevat löytämään ammattinsa ja halunsa. "Se on itsensä tuntemisen prosessi, jossa he voivat suunnitella seuraavat askeleet", hän korostaa.
Neuropsykopedagogi Georgia Corrêan uusi opetussuunnitelma auttaa oppilaita ymmärtämään, kuinka tärkeää on oppia koulun tarjontaa. "Elämäprojekti tarjoaa opiskelijalle mahdollisuuden ymmärtää, miksi hänen on tiedettävä, se antaa opiskelulle merkityksen", hän sanoo.
Lisäksi kurinalaisuus voi mestarin mukaan edistää maailman ja elämän mahdollisuuksien parempaa omaksumista. "Oppilas voi katsoa itseensä ja nähdä, mitkä taidot ovat hänelle järkeviä ja mitkä hän haluaisi edistää maailmaa", hän sanoo.
