Taimihuone 2:n valmis oppituntisuunnitelma (12

Jos etsit pelejä ja aktiviteetteja lasten kielitaidon kehittämiseen, tässä on hienoja ideoita.

Jokainen lapsi kasvaa ja oppii uusia asioita omaan tahtiinsa.

Toimintaopas on suunniteltu avainrutiinien ympärille. Jokainen rutiini tarjoaa useita mahdollisuuksia vuorovaikutukseen aikuisten kanssa.

12-18 kuukautta

Miten se yleensä toimii:

• jäljittelee muita pelien aikana;
• Voi olla huonolla tuulella ja saada kiukunkohtauksia;
• Näyttää pelkoa vieraita kohtaan;
• Käyttää useita erillisiä sanoja;
• Osoittaa asioita, joita hän haluaa;
• Kävelee pyytämättä apua;
• Tykkää piirtää asioita;
• Sanoo ja pudistaa päätään sanalle "ei";
• Juo lasista ja syö lusikalla.

Ensimmäiset sanat, ensimmäiset askeleet ja ensimmäiset pyrkimykset kohti itsenäisyyttä – mikä jännittävää aikaa vanhemmille.

On yleistä kuulla vauvasi sanovan: "Se on minun". Tänä aktiivisen tutkimisen aikana on parasta ohjata lapsi muuhun toimintaan, jos hän käyttäytyy ei-toivotulla tavalla.

Syödään:

• Anna lapselle enemmän aikaa harjoitella ruokkimista lusikalla ja juomista lusikalla;
• Opeta ja käytä yksinkertaista viittomakieltä (katso resurssit), kuten "syö" "Lisää maitoa", "ole hyvä", "kiitos" ja "se on ohi". Viestintä on loistava työkalu auttaa lastasi kommunikoimaan, kun kieltä kehitetään.

Kävellään:

• Pelaa palloilla! Kannusta lasta heittämään, työntämään ja potkimaan palloa eteenpäin.
• Pudota useita pieniä muovileluja ja pyydä heitä täyttämään ämpäri esineillä, lapset rakastavat täyttää ja tyhjentää tavaroita yhä uudelleen ja uudelleen!

Jaetaan sanoja ja tarinoita:

• Lue lapselle kirja. Kasta sitten lasten sormi myrkyttömään punaiseen, siniseen jne. musteeseen ja paina sormet paperille. Keskustele siitä, kuinka värit sekoittuvat toisiinsa luodaksesi muita värejä;
• Etsi kirjoja, joissa on aitoja eläinkuvia ja tee harjoituksia, tee yhdessä eläinten ääniä. Puhu eläimistä. Esimerkiksi,
  "Käärme on limainen ja pitää sihisevää ääntä."

Sanotaan hei ja näkemiin:

• Kun myrsky on tulossa, lievitä lapsen pelkoa ja tee siitä hauskaa laulamalla laulu sateesta.

Muut aktiviteetit:

• Ruumiinosat: Opettele kehosi osien nimet ja pyydä niitä sitten osoittamaan nenään, silmiään, korviaan jne.
• Pelit ohjeineen: Tämän ikäiset lapset pystyvät yhä paremmin noudattamaan yksinkertaisia ​​ohjeita ja ovat niin ylpeitä itsestään, kun he voivat tehdä mitä pyydät. Tämä voi sisältää oven sulkemisen tai violetin pallon tuomisen esiin.
• Muodot ja numerot: Keskustele muodoista, väreistä ja numeroista koko päivän. "Se on pyöreä punainen pallo." "Meillä on vain yksi banaani jäljellä." "Etsitään vihreä paitasi."
• Moottorin koordinaatio: Lapsen tehtävänä on saada pallo ämpäriin jättiläislusikalla. Nuoremmat lapset voivat käyttää käsiään lusikan sijaan. Sopii erinomaisesti käsien ja silmän koordinaation kehittämiseen.
• Piki: Tämä on toinen toiminta, joka on erittäin onnistunut. Tavoitteena on heittää pallot laatikkoon.
• Etsi eläimiä: Revi pehmopaperi pieniksi paloiksi ja piilota lelueläimet sen alle. Kun lapsi löytää jokaisen niistä, pyydät häntä toistamaan eläinten nimet ja äänet. Tämä on loistava aistitoiminta ja auttaa kielen kehityksessä.
• Kävele aistipussien yli: Vanhat sukat voidaan muuttaa aistikassiksi. Täytä ne papuilla, riisillä, pastalla, vehnäjauhoilla, jauhoilla tai millä tahansa muulla viljalla. Lapsi voi leikkiä niillä, koskettaa niitä, piilottaa ne laatikoihin tai kävellä niiden päällä.
• Yhdistä kannet pulloihin: Tämä on helppo tehtävä, josta lapset pitävät. Tarvitset vain pari tyhjää muovipulloa ja korkkia. Pienten käsien on vaikea laittaa kantta pulloon, ne saattavat vaatia paljon harjoittelua. Se muuttuu haastavammaksi, kun kansia on erikokoisia ja niistä on valittava oikea. Hyödyt: hienomotoristen taitojen kehittyminen, ymmärrys ja muodon ja koon tunnistaminen.

18-24 kuukautta

Miten se yleensä toimii:

• Sanoo 30-50 sanaa ja muutaman lauseen;
• Osoita kiinnostusta potin käyttöä kohtaan;
• Näyttää erilaisia ​​tunteita;
• Osoittaa uhmakasta käytöstä;
• Rakenna torneja neljästä tai useammasta lohkosta;
• Osaa nimetä tuttuja esineitä;
• Ymmärtää "minun" ja "hänen ja hänen".

Tässä iässä lapsi alkaa kävellä, juosta ja kiipeillä taitavammin, syntyy uusi itsenäisyyden tunne.

Syödään:

• Katso ruokakuvia lehdistä ja opeta lapselle nimet. Auta häntä repimään tai leikkaamaan (lapsen kokoisilla saksilla) ruokakuvia ja liimaa ne yhteen ruokakirjaksi. Laske ruoat yhteen.
• Keskustele vihannesten kasvusta ja siitä, kuinka ne auttavat lasta vahvistumaan.

Kävellään:

• Piirrä yksinkertainen kartta koulusta (kuten luokkahuoneesta ja käytävistä) ennen kuin lähdet kävelylle, ja osoita kartalla olevat paikat matkan aikana.

Jaetaan sanoja ja tarinoita:

• Liitä tarinoita lapselle tuttuihin asioihin ja kysy esimerkiksi: "Missä koirat asuvat?" "Mitä ääntä koira pitää?"
• Anna lapsen katsoa kirjoja itsenäisesti ja kertoa tarina sinulle.

Sanotaan hei ja näkemiin:

• Kun on aika siivota lelut, laula laulu, jossa kerrotaan, miten ja minne lelut asetetaan, ja ylistä lasta, kun hän siivoaa. "Vau, teet hienoa työtä lelujesi vartioinnissa!"

Muut aktiviteetit:

• painikkeita liikuttamalla: Laita silmut muovipussiin, lisää geeliä, piirrä ympyrä pussin taakse ja kiinnitä se ikkunaan. Tehtävän tavoitteena on siirtää kaikkia näitä painikkeita ympyrän sisällä. Sopii hienosti motoristen taitojen kehittämiseen!
• jäämaalaus: Maalaus voi olla hauskempaa lapsille, kun he maalaavat jotain epätavallista. Pyydä heitä maalaamaan jääkuutioille, se on heille hienoa aistinvaraista toimintaa, lapset ovat hyvin uteliaita siitä, mitä tapahtuu.
• värien lajittelua: Tämä toiminto sopii loistavasti värien lajitteluun, se on helppo tehdä ja puhdistaa. Pyydä lasta asettamaan hiuskumit olkien päälle, kuminauhan väriä vastaavan värin oljen päälle.
• tunteiden oppiminen: Piirrä iloiset, yllättyneet, vihaiset ja surulliset kasvot ilmapalloihin ja pyydä lasta yrittämään kopioida kasvojen ilmeet.
• Kävelee kuplamuovissa: Jos saat paketteja kuplamuovilla, älä heitä niitä pois! Aseta kuplamuovi lattialle ja anna lasten kävellä sillä.

Aiheeseen liittyvä kohde:Tuntisuunnitelma päiväkodille I