Hyvän opiskelustrategian suunnittelu on välttämätöntä tavoitteidesi saavuttamiseksi. Jos aiot suorittaa National High School Examination (Enem) tai muut pääsykokeet ja jopa kilpailut, sinun on oltava hyvin organisoitu.
Michel Arthaudille, Plataforma Ferretton kemian professorille, opiskeluaikataulun laatiminen on välttämätöntä.
Katso lisää
IBGE avaa 148 avointa Census Research Agent -työpaikkaa; Katso kuinka…
Julkaistu laki, jolla perustettiin "ohjelma...
"Kaikki aiheet ja sisällöt ovat olennaisia ja niitä tulee harkita, ei ole tärkeämpää tai vähemmän tärkeää tieteenalaa", sanoi professori.
Ajattelemme sitä, erottelemme 5 virhettä, jotka vaarantavat monien opiskelijoiden opiskeluaikataulun. Tarkista!
1. Ei ole aikaa lepoon tai vapaa-aikaan
Pitkäkestoinen opiskelu ilman riittäviä taukoja voi aiheuttaa henkistä väsymystä, stressiä, uupumusta ja jopa fyysisiä sairauksia. Ilman vapaa-aikaa opiskelijat voivat olla alttiimpia viivyttelemään, menettää motivaatiota ja heidän on vaikea keskittyä akateemisiin tehtäviin.
2. Jätä harjoitukset sivuun
On aineita, joissa oppilaiden on helpompi oppia. Siksi on tärkeää omistautua 100-prosenttisesti kaikissa aineissa.
”On olennaista, että rutiinit vuorottelevat opiskeluaineita, jotta yksikään ei jää huomaamatta. Sen jälkeen opiskelijan on määriteltävä, mitkä aineet heillä on vaikeampia, jotta ne priorisoidaan aikataulussaan”, Michel Arthaud sanoi.
3. Haluaa opiskella "koko ajan"
Tutkimusrutiinin liioitteleminen voi vahingoittaa prosessia. Sinun on luotava toimiva rutiini täyttääksesi. Vihje on pitää lyhyt 10-15 minuutin tauko joka 2. tai 3. opiskelutunti, juoda kahvia tai pitää lyhyt tauko. Tämä auttaa ylläpitämään keskittymiskykyä ja välttämään liiallista väsymystä.
4. Anna valmistautua "viime hetkellä"
Michel Arthaudin mukaan viime hetkellä opiskelemaan lähteminen on epäilemättä yksi suurimmista virheistä. Kukaan ei opi ja hallitse tiettyä aihetta tai tieteenalaa yhdessä yössä. "Oppiminen on prosessi, minkä vuoksi se vaatii aikaa ja omistautumista", varoittaa Michel Arthaud.
5. Opiskele vain tekstisisällön perusteella
Videotunnit, elokuvat, sarjat, dokumentit ja podcastit ovat tapoja oppia ja omaksua sisältöä didaktisemmalla tavalla. Tällä hetkellä saatavilla on monia multimediasisältöjä, joita voidaan ja pitäisi tutkia oppimisessa.
Elokuvien ja sarjojen ja kaiken elokuvaan liittyvän ystävä. Aktiivinen utelias verkoissa, aina yhteydessä verkkotietoihin.
