Vuoden 2022 koululaskenta osoitti, että suurimmalla osalla perusopetuksen johtajista on korkeakoulutus (90 %). Lisäksi väestönlaskenta osoitti myös, että johtamisesta huolehtivat pääosin naiset (80,7 %). Tietojen avulla tilastojen avulla voidaan arvioida, ovatko tavoitteet Kansallinen koulutussuunnitelma (PNE) täyttyvät. Niiden joukossa tavoite 19, jossa säädetään "koulujen demokraattisesta johtamisesta, joka liittyy teknisiin ansioihin ja suorituskriteereihin sekä kouluyhteisön julkiseen kuulemiseen". Tutustu artikkeliin saadaksesi lisätietoja.
Katso lisää
Barbie-elokuvan ennustetaan kasvattavan Matellin voittoja…
Japanilainen yritys asettaa aikarajoituksia ja hyötyy
Naisten läsnäolo koulutushallinnossa voidaan selittää useilla tekijöillä, kuten alueilla koulutettujen naisten suuremmalla määrällä koulutusta, naisten työn arvostusta johtotehtävissä ja mahdollisuutta sovittaa yhteen ura ja elämä tuttua.
Kuitenkin vain 11,4 % peruskoulujen johtotehtävissä olevista 162 847 henkilöstä kävi läpi pätevän valintaprosessin ennen kunnan johdon nimittämistä.
Nykyinen opetusministeri Camilo Santana sanoi haluavansa esittää kansallisen politiikan PNE: n tavoitteiden saavuttamiseksi.
”Se on osa strategiaa, jonka jotkut kunnat ja osavaltiot ovat omaksuneet. Nämä ovat näkökohtia, joita on arvioitava, jotta voimme rakentaa kansallisen politiikan a yhteistyötä liittovaltion toimijoiden kanssa”, hän analysoi tiedotustilaisuudessa Koulu.
Instituutin koulutustilastoista vastaava johtaja Carlos Eduardo Moreno sanoi johtajien riittävän koulutuksen puutteesta, että "tämä on olennainen kysymys, jonka tutkimus herättää tämä luku, joka on itse asiassa erittäin tärkeä siinä mielessä, että kaikki laitteet ja henkilöresurssit mobilisoidaan laadun, kehityksen ja ympäristön oppimisen edistämiseksi. koulu".
Tutkimuksessa analysoitiin seuraavia aiheita: vieras kieli; uskonnollinen opetus; maantiede; historia; tieteet; Taide; matematiikka; portugalin kieli ja liikuntakasvatus.
Vuodesta 1-5
Yli 70 prosentilla opettajista on tutkinto (tai kandidaatin tutkinto pedagogisella täydennyksellä) samalta alalta, jolla he opettavat. Liikuntakasvattajien kohdalla prosenttiosuus on 83,3 %.
6-9 luokalla
Tutkinnon suorittaneiden professorien osuus on paljon suurempi. Etenkin kolmen alueen osalta tämä prosenttiosuus ei kuitenkaan nouse puoleen. Ne ovat uskonnollinen koulutus (10,8 %), vieraat kieli (43,6 %) ja taiteet (48,6 %).
Lukio
Sosiologian, vieraiden kielten, filosofian, fysiikan, taiteiden, kemian, portugalin kielen, maantieteen, historian, matematiikan, biologian ja liikunnan opettajia arvioitiin. Tässä prosenttiosuus opettajat ilman korkeakoulutusta on muita luokkia alhaisempi.
Tämä johtuu siitä, että useimmilla on tutkinto pedagogisen täydentämisen lisäksi.
Elokuvien ja sarjojen ja kaiken elokuvaan liittyvän ystävä. Aktiivinen utelias verkoissa, aina yhteydessä verkkotietoihin.