Osallistava koulutus. Kouluta kaikkia lapsia samassa kouluympäristössä. Näe erityiset lapset monimuotoisuutena, ei ongelmana. Muutosprosessi, jossa kaikkien opiskelijoiden osallistuminen on mahdollista. Inklusiivisen koulutuksen käsitteellistäminen on helppoa, mutta entä tällaisten määritelmien toteuttaminen käytännössä?
Itanhaémin kaupungissa São Paulon rannikolla sijaitsevan korkeakoulun kouluyhteisö onnistui ottamaan tämän sydämeensä kehittämällä projektin, joka luo äänikirjoja opiskelijoille, jotka eivät osaa lukea. Kaikki alkoi erään opiskelijan havainnosta, joka vaikka ei ymmärtänyt kirjoitettua, selaa jatkuvasti kollegoidensa kirjoittamia tarinoita.
Katso lisää
IBGE avaa 148 avointa Census Research Agent -työpaikkaa; Katso kuinka…
Julkaistu laki, jolla perustettiin "ohjelma...
Hän ei lukenut, mutta katsoi kaikkia kuvia erittäin tarkkaavaisesti. Teini on epileptinen ja halvaantunut oireyhtymä. Lisäksi hän menetti isänsä viime vuonna massiivisen sydänkohtauksen uhrina. Kaikki maailman haasteet eivät kuitenkaan pystyneet pysäyttämään häntä, ja hänen ponnistelunsa herättivät kollegoissa ja kouluttajissa ajatuksen linjojen muuttamisesta ääniksi.
Kaiken aloitti Alessandra Aparecida Sales Cavalcante, Maria Aparecida Soares Amêndolan koulun koordinaattori, joka sijaitsee yhdellä kaupungin köyhimmistä alueista. "Miksi emme tuottaisi äänikirjaa, jotta hänkin voi kuulla tarinoita"?. Hyvätahtoiset opiskelijat ja musiikkitaustaiset opettajat olivat projektin maagisia aineksia.
Aloite, joka ei palvelisi vain tässä mainittua teini-ikäistä. Koulussa on vielä kymmenen erikoisoppilaiden tapausta. Siksi tuotetut äänikirjat sisältäisivät kaikki kollegat, joilla on fyysinen, kuulo-, henkinen, näkö-, Downin syndrooma ja autistinen vamma. Kaikki klassisten kirjojen ja mikrofonin avulla.
"Miksi käyttää valmiita materiaaleja, jos meillä on niin hyviä opiskelijoita"? Näin neuvonantaja ajatteli aloittaessaan projektia. Ensimmäisillä äänitteillä he käyttivät klassikoita, kuten Kolme pientä porsasta, Prinsessa ja herne, Kaunotar ja hirviö… toimintatapa noudattaa samaa: jokainen tallentaa tarinan, jonka rivit vangitaan mikrofonilla myöhempää käyttöä varten painos.
Ja jokainen hyvä tarina tarvitsee erikoistehosteita, eikö niin? Siksi työ valmistuu vasta äänisuunnittelun lisäyksellä. Se sadepisara putoamassa, ovi pamahtaa, kenkien ääni lattialla. Nämä ovat yksityiskohtia, jotka vaikuttavat kuuntelevien mielikuvitukseen!
Äänitysten aikana huoneeseen astuu vain yksi oppilas ja opettaja, ei ystäviä ympärillä.
Aluksi se ei ollut helppoa. Opiskelijoiden piti voittaa hermostuneisuus ja lukuriippuvuus, jotta kaikki meni suunnitelmien mukaan. Kaikki virheet kuitenkin korjattiin ajan myötä. Ja tiedätkö mitä uutta?
Puhuttujen tarinoiden lisäksi äänikirjaprojekti sai uuden inkluusiomuodon: Brasilian viittomakielen (Libras). Yksi oppilaista, jonka vanhemmat ja veli ovat kuulovammaisia, onnistui nauhoittamaan videon, jossa käännettiin yksi tarinoista ymmärtämisen ja kommunikoinnin helpottamiseksi.
Mainitsimme jo, että koulu sijaitsee yhdellä Itanhaémin köyhimmistä kaupunginosista, São Paulon rannikolla, eikö niin? Haasteet eivät kuitenkaan lopu tähän. Sen lisäksi, että monet eivät tunne edes kauppakeskusta, osa lapsista kohtaa vakavia perheongelmia kotonaan, sen lisäksi, että on olemassa puutetta.
Ja jos päivittäiset tappelut eivät riittäneet, korkeakoulu hyökkäsi vuoden alussa ja kärsi ryöstöistä ja ryöstöistä. Koko kouluyhteisö, opettajat ja vanhemmat mukaan lukien, osallistui paikan uudelleenrakentamiseen omilla taloudellisilla resursseillaan. "Meidän sanotaan olevan feeniksi, synnymme jatkuvasti uudelleen", kommentoi koordinaattori Alessandra.
Kuten hyvät brasilialaiset, he eivät koskaan anna periksi! Äänikirjaprojekti etenee niin hyvin, että kunnan koulutusverkostossa on toukokuusta lähtien ollut 20 tallennetta kolmelle koululle. Tavoitteena on, että vuoden loppuun mennessä on tallennettu jo vähintään 60 nimikettä, jotta kokoelma on saatavilla kaupungin kunnankirjastossa.
Koulun johtaja Sandra Regina sanoo, että kaikki työ tehdään hyvin luonnollisella tavalla, "tämän takia uskomme, että ihmisiä on koskettu". Ja tiedätkö mikä on suurin palkinto? Kuuntelemalla projektiin inspiroineiden kaltaisten kollegoiden sanovan, että "nyt he voivat lukea kirjaa".
