Portugalilainen toiminta, joka keskittyi peruskoulun kahdeksannen luokan oppilaisiin yksittäinen ajanjakso. Milloin ajanjakso luokitellaan tällä tavalla? Entä oppiminen? Voit tehdä tämän vastaamalla kysymyksiin, jotka viittaavat uteliaan tekstiin Miksi popcorn popcornee?
Tämä portugalinkielinen toiminto on ladattavissa muokattavassa Word-mallissa, valmis tulostettavaksi PDF-muodossa ja myös toimintoon vastattu.
Alakoulun kolmannen vuoden opiskelijoille suunnattu tekstintulkintatoiminta, jossa tekstiin liittyviä kysymyksiä kehitetään: Tutkijaksi tuleminen.
Tämä luetun ymmärtäminen on ladattavissa muokattavana Word-mallina, joka on valmis tulostettavaksi PDF-muodossa ja myös tehtävä on vastattu.
Portugalilaista toimintaa, joka keskittyy peruskoulun kahdeksannen luokan oppilaisiin, noin adverbit. Aiommeko analysoida termejä, jotka muuttavat verbien, adjektiivien ja adverbien merkitystä, ilmaisevat olosuhteita? Voit tehdä sen vastaamalla kysymyksiin kirjassa esitetyn tekstin perusteella. Heidi!
Tämä portugalinkielinen toiminto on ladattavissa muokattavassa Word-mallissa, valmis tulostettavaksi PDF-muodossa ja myös toimintoon vastattu.
Peruskoulun kahdeksannen luokan oppilaille suunnattu portugalilainen toiminta koskee suhteelliset pronominit. Analysoidaan niitä elokuvaa koskevassa tekstissä Ylös – High Adventures? Voit tehdä sen vastaamalla alla esitettyihin kysymyksiin!
Tämä portugalinkielinen toiminto on ladattavissa muokattavassa Word-mallissa, valmis tulostettavaksi PDF-muodossa ja myös toimintoon vastattu.
Alakoulun kolmannen vuoden opiskelijoille suunnattu tekstintulkintatoiminta, jossa kehiteltiin kysymyksiä "Tobi jäällä".
Tämä luetun ymmärtäminen on ladattavissa muokattavana Word-mallina, joka on valmis tulostettavaksi PDF-muodossa ja myös tehtävä on vastattu.
Peruskoulun kahdeksannen luokan opiskelijoille suositeltu portugalilainen toiminta käsittelee verbin substantiivimuodot. Infinitiivi, gerundi ja partisiippi! Entä jos analysoisit niitä elokuvan tekstissä Mahdoton? Vastaa sitten alla esitettyihin kysymyksiin!
Tämä portugalinkielinen toiminto on ladattavissa muokattavassa Word-mallissa, valmis tulostettavaksi PDF-muodossa ja myös toimintoon vastattu.
Peruskoulun kahdeksannen luokan oppilaisiin keskittyvä portugalilainen toiminta koskee verbit täydellisessä menneisyydessä. Mitä ne ilmaisevat kommunikatiivisessa kontekstissa? Opitaan? Voit tehdä tämän vastaamalla kysymyksiin elokuvan tekstin perusteella. Pianisti.
Tämä portugalinkielinen toiminto on ladattavissa muokattavassa Word-mallissa, valmis tulostettavaksi PDF-muodossa ja myös toimintoon vastattu.
Ala-asteen kolmannen vuoden opiskelijoille suunnattu tekstin tulkintatoiminta, jossa on kehitetty kysymyksiä tekstistä "Sidônia on tyrmistynyt"
Tämä luetun ymmärtäminen on ladattavissa muokattavana Word-mallina, joka on valmis tulostettavaksi PDF-muodossa ja myös tehtävä on vastattu.
Peruskoulun kahdeksannen luokan oppilaisiin keskittyvä portugalilainen toiminta koskee vokatiivista. Mitä varten se on? Soittaa jollekin, esitellä jotakuta tai luonnehtia jotakuta? Opitaan? Vastaa sitten kysymyksiin a: n perusteella ota Armandinho pois, jossa hän puhuu isänsä kanssa erittäin vakavasta asiasta!
Tämä portugalinkielinen toiminto on ladattavissa muokattavassa Word-mallissa, valmis tulostettavaksi PDF-muodossa ja myös toimintoon vastattu.
Peruskoulun kahdeksannen luokan oppilaisiin keskittyvä portugalilainen toiminta koskee demonstratiivipronominit. Analysoimme tämän tyyppistä pronominia tekstissä aiheesta niveljalkaiset? Voit tehdä sen vastaamalla alla oleviin kysymyksiin! Kirjassa ”Katkaravut, muurahaiset, hämähäkit, rapuja, tuhatjalkaiset, perhoset… Tiedätkö kuinka sanoa mitä ____________ Onko eläimillä yhteistä?”, tila on täytettävä demonstratiivisella pronominilla ”nämä”, ”nämä” tai "nuo"?
Tämä portugalinkielinen toiminto on ladattavissa muokattavassa Word-mallissa, valmis tulostettavaksi PDF-muodossa ja myös toimintoon vastattu.
