Peruskoulun yhdeksännen luokan oppilaille suunnattu portugalilainen toiminta koskee tavan adverbiaalinen adjunktio. Analysoidaanpa ilmaisuja, jotka osoittavat olosuhteita jollain tavalla? Vastaa sitten kysymyksiin, jotka viittaavat kirjan tekstiin Lyhyt maailmanhistoria! Mikä on tavan adverbialisä tekstissä ”Tämä on ihanteellinen työ historian oppimiseen ymmärtämättä sitä […]”?
Tämä portugalinkielinen toiminto on ladattavissa muokattavassa Word-mallissa, valmis tulostettavaksi PDF-muodossa ja myös toimintoon vastattu.
Alakoulun kolmannen vuoden opiskelijoille suunnattu tekstintulkintatoiminta, jossa on tekstiin liittyviä kysymyksiä: Rapido, o caracol.
Tämä luetun ymmärtäminen on ladattavissa muokattavana Word-mallina, joka on valmis tulostettavaksi PDF-muodossa ja myös tehtävä on vastattu.
Ala-asteen kolmannen vuoden opiskelijoille suunnattu tekstintulkintatoiminta, jossa on tekstiin liittyviä kysymyksiä: Togo menee kouluun.
Tämä luetun ymmärtäminen on ladattavissa muokattavana Word-mallina, joka on valmis tulostettavaksi PDF-muodossa ja myös tehtävä on vastattu.
Ensimmäisen vuoden lukiolaisille suunnattu portugalilainen toiminta tutkii pilkku. Entä jos analysoidaan tämän välimerkin erilaisia käyttötapoja määräämistä koskevassa tekstissä Amazonas-teatteri? Vastaa sitten useisiin alla esitettyihin kysymyksiin! Toimiiko "Valtion kulttuuri- ja arkkitehtoninen pääsymboli, Teatro Amazonas, joka sijaitsee […]" teoksessa pilkkujen välinen ilmaisu apposition, vokatiivin vai adverbiaalisen adjunktion roolissa? Mennäänkö haasteeseen?
Voit ladata tämän portugalin kielen tehtävän muokattavaan Word-malliin, joka on valmis tulostettavaksi PDF-muodossa ja myös toimintoon vastattu.
Ala-asteen kolmannen vuoden opiskelijoille suunnattu tekstintulkintatoiminta, jossa on tekstiin liittyviä kysymyksiä: Simãolla ei ole tapoja!.
Tämä luetun ymmärtäminen on ladattavissa muokattavana Word-mallina, joka on valmis tulostettavaksi PDF-muodossa ja myös tehtävä on vastattu.
Ala-asteen kolmannen vuoden opiskelijoille suunnattu tekstin tulkintatoiminta, jossa on tekstiin liittyviä kysymyksiä: Varoitus!.
Tämä luetun ymmärtäminen on ladattavissa muokattavana Word-mallina, joka on valmis tulostettavaksi PDF-muodossa ja myös tehtävä on vastattu.
Portugalilainen toiminta, joka keskittyi lukion ensimmäisen vuoden opiskelijoihin, noin adjektiivien adjunktiot. Aiommeko analysoida termejä, jotka syntaktisesti luonnehtivat tai määrittävät substantiivit? Vastaa sitten kysymyksiin, jotka viittaavat tekstiin Archimedes ja ruuvi!
Tämä portugalinkielinen toiminto on ladattavissa muokattavassa Word-mallissa, valmis tulostettavaksi PDF-muodossa ja myös toimintoon vastattu.
Alakoulun kolmannen vuoden opiskelijoille suunnattu tekstintulkintatoiminta, jossa tekstiin kehitetään kysymyksiä: Urheilijan ateria.
Tämä luetun ymmärtäminen on ladattavissa muokattavana Word-mallina, joka on valmis tulostettavaksi PDF-muodossa ja myös tehtävä on vastattu.
Alakoulun kolmannen vuoden opiskelijoille suunnattu tekstintulkintatoiminta, jossa on kehitetty kysymyksiä tekstistä: Silvinhan älykkyys.
Tämä luetun ymmärtäminen on ladattavissa muokattavana Word-mallina, joka on valmis tulostettavaksi PDF-muodossa ja myös tehtävä on vastattu.
Peruskoulun kahdeksannen luokan oppilaisiin keskittyvä portugalilainen toiminta koskee välimerkit. Entä jos analysoisit niitä tekstissä muurahainen ratsastaa? Vastaa sitten ehdotettuihin kysymyksiin! Kirjassa ”Kärpäset – katso ja katso! – munivat työmuurahaisten päiden päälle […]”, voidaanko väliviivat korvata lainausmerkeillä, suluilla tai kaksoispisteillä? Mennäänkö haasteeseen?
Voit ladata tämän portugalin kielen tehtävän muokattavaan Word-malliin, joka on valmis tulostettavaksi PDF-muodossa ja myös toimintoon vastattu.
