Portugalilainen toiminta, joka on suunnattu lukion toisen vuoden opiskelijoille, tutkii konjunktiot. Aiommeko analysoida konjunktioiden muodostamia erilaisia merkityssuhteita? Opiskelua varten vastaa erilaisiin tekstin perusteella ehdotettuihin kysymyksiin vanhoja kirjastoja! Siinä kirjailija Fragoso Bulhões jakaa tunteita, joita koettiinistua vanhan hylätyn kirjaston kirjojen keskellä!
Tämä portugalinkielinen toiminto on ladattavissa muokattavassa Word-mallissa, valmis tulostettavaksi PDF-muodossa ja myös toimintoon vastattu.
Alakoulun neljännen vuoden opiskelijoille suunnattu tekstin tulkintatoiminta, jossa on kysymyksiä tekstistä: Micado haluaa hellyyttä.
Tämä portugalilainen toiminto on ladattavissa muokattavassa Word-mallissa, valmis tulostettavaksi PDF-muodossa ja myös toimintoon vastattu.
Alakoulun neljännen vuoden opiskelijoille suunnattu tekstin tulkintatoiminta, jossa on kysymyksiä tekstistä: Tapaaminen.
Tämä portugalilainen toiminto on ladattavissa muokattavassa Word-mallissa, valmis tulostettavaksi PDF-muodossa ja myös toimintoon vastattu.
Portugalilainen toiminta, joka on suunnattu yhdeksännen luokan oppilaille, koskee äänityksiä. Adjektiivi-, konjunktiivi-, prepositio-, verbaaliset lauseet… Analysoidaanko niitä? Vastaa sitten erilaisiin kysymyksiin, jotka on laadittu uutisten perusteella, jotka varoittavat: Kolmannes Latinalaisen Amerikan jätteistä hävitetään väärin!
Tämä portugalinkielinen toiminto on ladattavissa muokattavassa Word-mallissa, valmis tulostettavaksi PDF-muodossa ja myös toimintoon vastattu.
Alakoulun neljännen vuoden opiskelijoille suunnattu tekstin tulkintatoiminta, jossa on kysymyksiä tekstistä: Mimosa tutkii maatilaa.
Tämä portugalilainen toiminto on ladattavissa muokattavassa Word-mallissa, valmis tulostettavaksi PDF-muodossa ja myös toimintoon vastattu.
Alakoulun neljännen vuoden opiskelijoille suunnattu matematiikkatoiminta, jossa on ongelmatilanteiden kanssa kehitettyjä kysymyksiä.
Tämä matemaattinen tehtävä on ladattavissa muokattavana Word-mallina, joka on valmis tulostettavaksi PDF-muotoon ja myös tehtävä on vastattu.
Portugalilainen toiminta, joka keskittyy peruskoulun yhdeksännen luokan oppilaisiin, koskee kysyvät adverbit. Nämä ovat suorissa ja epäsuorissa kysymyksissä esiintyviä termejä, jotka osoittavat ajan, tavan, syyn tai paikan olosuhteet! Analysoidaan niitä tekstissä Miten näppylät ilmestyvät? Vastaa sitten ehdotettuihin kysymyksiin!
Tämä portugalinkielinen toiminto on ladattavissa muokattavassa Word-mallissa, valmis tulostettavaksi PDF-muodossa ja myös toimintoon vastattu.
Alakoulun neljännen vuoden opiskelijoille suunnattu tekstintulkintatoiminta, jossa kysymyksiä tekstistä: Vamos, Tornado!
Tämä portugalilainen toiminto on ladattavissa muokattavassa Word-mallissa, valmis tulostettavaksi PDF-muodossa ja myös toimintoon vastattu.
Ala-asteen neljännen vuoden opiskelijoille suunnattu tekstin tulkintatoiminta, jossa on kysymyksiä tekstistä: Kuten Viagem de Zazá.
Tämä portugalilainen toiminto on ladattavissa muokattavassa Word-mallissa, valmis tulostettavaksi PDF-muodossa ja myös toimintoon vastattu.
Peruskoulun kahdeksannen luokan oppilaille suunnattu portugalilainen toiminta tutkii korostus. Entä jos analysoisit aksentoituja sanoja tekstissä aiheesta Pantanal? Vastaa sitten ehdotettuihin kysymyksiin! Sen lisäksi, että opit lisää korostuksesta, opit tuntemaan tämän biomin paremmin!
Tämä portugalinkielinen toiminto on ladattavissa muokattavassa Word-mallissa, valmis tulostettavaksi PDF-muodossa ja myös toimintoon vastattu.
