Kolmannen vuoden lukion opiskelijoille suunnattu maantieteellinen toiminta, jossa on yksityiskohtaisia kysymyksiä erilaisista matkailutyypeistä.
Voit ladata tämän maantieteellisen harjoituksen muokattavassa Word-mallissa, joka on valmis tulostettavaksi PDF-muotoon ja myös vastatun toiminnon.
Alakoulun kolmannen vuoden opiskelijoille suunnattu tekstin tulkintatoiminta, jossa on kysymyksiä tekstistä: O Sitio do Tio Salomão.
Tämä portugalinkielinen toiminto on ladattavissa muokattavassa Word-mallissa, valmis tulostettavaksi PDF-muodossa ja myös toimintoon vastattu.
Yhdeksännen luokan oppilaille suunnattu portugalilainen toiminta aiheesta adjektiivin aste. Se ilmaisee olentojen ominaisuuksien voimakkuutta! Ymmärrämme kuinka se toimii tekstissä, joka esittelee meille kalat Maalattu? Joten, töihin!
Tämä portugalinkielinen toiminto on ladattavissa muokattavassa Word-mallissa, valmis tulostettavaksi PDF-muodossa ja myös toimintoon vastattu.
Kolmannen vuoden lukion opiskelijoille suunnattu maantieteellinen toiminta, jossa on yksityiskohtaisia kysymyksiä matkailun kehityksestä ja merkityksestä.
Voit ladata tämän maantieteellisen harjoituksen muokattavassa Word-mallissa, joka on valmis tulostettavaksi PDF-muotoon ja myös vastatun toiminnon.
Kolmannen vuoden lukion opiskelijoille suunnattu historiatoiminta, jossa on kysymyksiä coronelismosta.
Voit ladata tämän tarinatehtävän muokattavassa Word-mallissa, joka on valmis tulostettavaksi PDF-muotoon ja myös vastatun toiminnon.
Kahdeksannen luokan oppilaille suunnattu portugalilainen toiminta tutkii pronominit. Entäpä niiden tutkiminen erilaisten tekstiin perustuvien kysymysten kautta Ruskea möhkä ja roskat? Pronominien oppimisen lisäksi opit tuntemaan räkän ja selvität rannikolle kertyneiden jätteiden seurauksista merilintujen elämään!
Tämä portugalinkielinen toiminto on ladattavissa muokattavassa Word-mallissa, valmis tulostettavaksi PDF-muodossa ja myös toimintoon vastattu.
Espanjan toiminto, jota ehdotetaan alakoulun viidennen tai kuudennen vuoden opiskelijoille, kysymyksiä "En Colégio" -nimisen dialogin lukemisesta ja tulkinnasta.
Tämä espanjankielinen luetun ymmärtäminen on ladattavissa muokattavassa Word-mallissa, joka on valmis tulostettavaksi PDF-muodossa ja myös tehtävä on vastattu.
Kahdeksannen luokan opiskelijoille suunnatun portugalilaisen toiminnan tavoitteena on opiskella äänityksiä. Tietäisitkö esimerkiksi, minkä idean konjunktiivilause "sekä" tuo esiin lauseessa "Haisussa, kuten muissakin hyönteisissä, on aine nimeltä feromoni […]"? Idea kunto, vertailu vai lisäys? Tämä ja muut kysymykset viittaavat tekstiin Miksi haiseva lelu haisee pahalle?
Tämä portugalinkielinen toiminto on ladattavissa muokattavassa Word-mallissa, valmis tulostettavaksi PDF-muodossa ja myös toimintoon vastattu.
Englanninkielinen toiminta, joka on suunnattu alakoulun seitsemännen vuoden opiskelijoille, ja kysymyksiä Present Continuous Tense -ajasta.
Tämä englanninkielinen toiminto on ladattavissa muokattavana Word-mallina, valmis tulostettavaksi PDF-muodossa ja myös toimintoon vastattu.
Yhdeksännen luokan oppilaille suunnatun portugalilaisen toiminnan tavoitteena on opiskella persoonapronomini. Tiedätkö esimerkiksi mikä on vialla lauseessa ”Muinaiset ihmiset katselivat kuuta! Siksi he näkivät hänen vaihtavan muotoaan.”? Analysoidaanko? Tämä on yksi kysymyksistä, jotka perustuvat uteliaan tekstiin Miksi viikossa on seitsemän päivää? Töihin, ihmiset!
Tämä portugalinkielinen toiminto on ladattavissa muokattavassa Word-mallissa, valmis tulostettavaksi PDF-muodossa ja myös toimintoon vastattu.