Tekstin tulkkaustoiminta, jota ehdotetaan peruskoulun neljännen tai viidennen vuoden opiskelijoille, toiminnan tarkoituksena on lukea Punahilkka tarina ja vastata tekstiä koskeviin kysymyksiin. Vilkaise toimintaan, opettaja! Hyvää työtä! 🙂 🙂 🙂
Lataa tämä portugalinkielinen toiminto muokattavassa Word-mallissa, valmis tulostettavaksi PDF-muodossa ja myös toiminto vastattu.
portugalilaista toimintaa, jota suositellaan yhdeksännen vuoden peruskoulun opiskelijoille ja jossa on graafisia painotusharjoituksia vastaa kirjallisesti paitsi yleisistä korostussäännöistä myös pohtimaan mahdollisuuksia Kieli! Lopussa on haastekysymys, jossa kysytään, jos vierassanaesitys olisi osa portugalin kieltä, miten sitä korostettaisiin? Minkä säännön mukaan se olisi? Katsopa sinne, opettaja! Hyvää työtä! 🙂 🙂 🙂
Tämä arviointi on mahdollista ladata Wordissa (muokattava malli) ja PDF-muodossa (malli valmis tulostettavaksi), vastattu aktiviteetti on myös saatavilla.
Alakoulun neljännen tai viidennen vuoden opiskelijoille suositeltava tekstintulkintatoiminta tekstillä ”Mascota, a marmota”.
Voit ladata tämän portugalin kielen tehtävän muokattavaan Word-malliin, joka on valmis tulostettavaksi PDF-muodossa ja myös toimintoon vastattu.
portugalilaista toimintaa kehitettiin lukutaitojen kehittämiseksi, mainosten tulkinta ja tuotanto opiskelijoille sekä genren ominaisuuksien tunnistaminen kysymyksessä. Toiminta on suunnattu 4. ja 5. luokalle.
Tämä portugalilainen toiminto on ladattavissa muokattavassa Word-mallissa, valmis tulostettavaksi PDF-muodossa ja myös toimintoon vastattu.
Peruskoulun toisen tai kolmannen vuoden opiskelijoille ehdotettu tekstin tulkintatoiminta, jossa harjoitukset perustuvat tekstiin ”Veli erittäin huono”.
Tämä portugalinkielinen toiminto on ladattavissa muokattavassa Word-mallissa, valmis tulostettavaksi PDF-muodossa ja myös toimintoon vastattu.
Portugalin toiminta tekstigenren suhteen: sanomalehti. Harjoitus, jonka tavoitteena on kehittää opiskelijassa painetun sanomalehden luku- ja tulkintataitoja. Tämä toiminta on suunnattu 4. tai 5. luokan oppilaille.
Tämä portugalinkielinen toiminto on ladattavissa muokattavana Word-mallina ja valmis tulostettavaksi PDF-muodossa.
Alakoulun kolmannen tai neljännen vuoden opiskelijoille ehdotettu tekstin tulkintatehtävä, jossa harjoituksia tekstistä "Koirien ja kissojen välillä".
Voit ladata tämän portugalin kielen tehtävän muokattavaan Word-malliin, joka on valmis tulostettavaksi PDF-muodossa ja myös toimintoon vastattu.
Portugalin toiminta tekstilajeissa: sarjakuva. Harjoitus, jonka tavoitteena on kehittää opiskelijan taitoja sarjakuvien lukemisessa ja tulkinnassa sekä opiskelun genren ominaisuuksien tunnistamisessa. Toiminta on suunnattu 4. ja 5. luokan oppilaille.
Tämä portugalinkielinen toiminto on ladattavissa muokattavassa Word-mallissa, valmis tulostettavaksi PDF-muodossa ja myös toimintoon vastattu.
Peruskoulun toisen tai kolmannen vuoden opiskelijoille ehdotettu tekstin tulkintatoiminta, joka perustuu tekstiin "Alegre como penguin".
Tämä portugalinkielinen toiminto on ladattavissa muokattavassa Word-mallissa, valmis tulostettavaksi PDF-muodossa ja myös toimintoon vastattu.
Portugalilainen toiminta narratiivista tekstintuotantoa, jossa kerronnallinen painopiste on 1. ja 3. persoonassa ohjeiden mukaan. Toiminta on suunnattu 4. ja 5. luokalle.
Tämä portugalinkielinen toiminto on ladattavissa muokattavana Word-mallina ja valmis tulostettavaksi PDF-muodossa.
